的还是从鱼进化来的？”
他们齐齐看向桑老师，桑老师扯了扯嘴角，一时间不知道该用什么理由搪塞这对卧龙凤雏。
根据桑老师过往的教书经验，是不能跟四年级以下的孩子说道理的，因为大部分孩子就算你说了道理他们也不会听更不会牢记，根本就是白费口舌。
当桑老师大脑急速运转想理由时，齐澄和任辞盈之间的话题又变成了《春晓》这首诗的作者是谁。
“是李白写的！”
“不，是杜甫写的！”
“不是李白写的，也不是杜甫写的，是白居易写的！”
“不是白居易写的，是李商隐写的！”
桑老师的太阳穴在隐隐鼓动，她深吸一口气，打断他们的话，“够了，这首诗是孟浩然写的。”
桑老师见他们丝毫没觉得自己错的多离谱，但为了找寻自己这位语文老师的最后一点成就感，她还是在垂死挣扎中开口问道：“春眠不觉晓的下一句是什么？”
“老师，你竟然连这个都不知道！”
虽然桑老师对他两这略带震惊的语气很不爽，但她还是忍住自己的脾气，耐心地引导他们说出回答。
齐澄双手抱胸，一张胖脸洋着自信的笑容，抑扬顿挫地背诵道：“春眠不觉晓，蚊子处处咬。夜来大狗熊，吓得满街跑。”
齐澄刚说完，任辞盈就捧腹大笑，“你个笨蛋，根本就不是这样背的好吗。”
已经被重创一次的桑老师把期望寄予在任辞盈身上，任辞盈也感受到老师对自己的信任，清了清嗓子，“春眠不觉晓，有点小烦恼。大家晚上好，不好也拉到。”
这是桑老师当小学语文老师的第十个年头，现在她第一次对自己的教学水平产生了质疑。特别是齐澄听任辞盈背完后，还用一种非常童真的眼神看向她，“老师，我和任辞盈谁背的才是对的？”
桑老师刚努力平复下去的怒火差一点又要反扑，她面带职业假笑，“你们两个现在去办公室门口给我站着，一直站到这节课下课。然后你们把春晓这首诗给我抄十遍，不，是五十遍，下个星期一交给我。”
任辞盈和齐澄一左一右地站在办公室门口，像两个门神一般。
他们偶尔会对视，但都会默契地冷哼一声然后移开视线。后来，班级里的人都知道，讲台旁的左右护法闹翻了，他们现在可是死对头。