了哪道题，就再画一个踩着铁锹意气风发的小人，旁边再画一个倒塌的墙，寓意只要铁锹挖得好，没有难题攻克不了！
冯子洋越画越开心，画得眉飞色舞，满脸兴奋，甚至笑出了声。
对面做阅读题已经做到脑袋爆炸的孟承抬头，见到冯子洋的乐呵样，没忍住磨了磨后槽牙，缓缓放下笔，突然来了一句：“我中午想吃红烧肉！”
“啊？”还沉浸在自己的快乐中的冯子洋抬头的时候脸上还保留着兴奋的笑容，一时没明白孟承突然说这句是什么意思。
孟承幽幽道：“这句话结尾用了感叹号，表达了孟承本人强烈想吃红烧肉的决心，而这句话表面上看似是在说孟承想吃红烧肉，但实际上孟承想表达的是他做阅读理解已经做得快要吐了，必须要吃红烧肉补一补——同时！也是孟承本人对坐在他对面的冯子洋同学在他如此痛苦的时候还笑出声这种行为表达强烈不满！”
冯子洋眨巴眨巴眼睛。
孟承补充：“这句话也同样用了感叹号作为结尾，表示了孟承同学对冯子洋同学的不满十分强烈！必须予以重视！”
“噗！”反应过来孟承在说什么的冯子洋没忍住，直接笑倒在了桌子上。