涌，携伴着海啸，迅猛又急速地冲向岸边。
林荫的热泪顺着眼角缓缓流下。
她快速从裴妙身上跳下，拿出了牛仔裤里的手机来掩饰自己的糗，“哎，你都不知道，这手机快把我腿震麻了。”然后背过去，偷偷擦拭眼睛，“你怎么说那么慢，终于等你说完了”，仰头把眼泪收了回去。
“……”
不愧是破坏情绪的一把好手，裴妙没有戳破，给她留了面。
手机震个不停。
林荫牢牢地握在手中，没有按断——那是她妈的电话，她不敢挂。
“这回真走了，别太想我。”
两人默契在线，异口同声，看向彼此的目光，既有坚定，又有展望。
“高二见。”
“高二见。”
高二的她们会变成什么样子，裴妙不知道。只希望，这份友情能够延绵得能久一点。
她深知生活里除了亲情以外的每段关系，只有去经营，才能持续。人和人的关系聚得快，散得也快，没有什么关系能绝对的牢固到坚不可摧。
裴妙经营过，也失败过。
所以，她不会对周围的人际关系里抱有过多的期待，更多的是顺其自然吧。
耳边能清晰地听见林荫认怂的声音。
“妈妈妈，我来了，来了，我知道你很急，但你先你别急……我很快…就1分钟…”
她的声音越来越小，直到小到听不见，裴妙知道她走远了。
她揉着发麻发酸的手腕，想到她的高一生活就此结束。不禁怅惘，总觉得时间过得太快，快到什么也抓不住。始终没有生活的真实感。
教室的桌椅摆放整齐，地面洁净地脚底打滑。
裴妙白色的耳机线绕成团，随意地卷绕在笔筒里，她耐着性子分离，细线缠着食指，轻轻一甩，挂进了脖子。
桌上还剩下的那些东西，有用的，她装进了书包，没用的，她扔进了身后的垃圾桶。
裴妙单手拎起椅子，反扣在桌上，边往外走边往耳朵里塞耳机，另一只手摁了手机音乐的播放键。
学生不停向外走，教室一间间变空。
忙碌的学校也跟着放暑假了。
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办公室的门被敲响，虞红闻声抬头，见到一位身穿新中式墨色长裙的女人站在门口，她木簪盘发，一颦一笑都透着温婉。
“虞老师，你好。”
“我是新雨的妈妈，乐婉之。”
瞧她这幅年轻的模样，虞红稍稍愣了会神，完全想象不出她会有裴妙这么大的闺女，赶忙起身迎接，她也做了自我介绍，“你好，我是虞红，新雨的班主任。”
虞红没有多做客套，直奔谈话的主题。
“今天找你来呢，是想聊一下新雨偏科的这个问题。其他小科虽然不拔尖，但还看的过去，唯独那个数学啊，那是屡屡垫底，分呢也是越考越低，要不是有英语撑在那，这个总分会更难看。”
“下学年就要高二了，照她目前的成绩来看，悬在本科线边边上。我个人建议，最好先把英语放放，重心要回到数学上，英语的进步空间肯定没有数学来得大。”
”还有一个问题呢，就是新雨的作文成绩上下浮动很大，语文老师跟我反应说她的议论文论点过于前卫和真实，不适合写在作文里。更不适合出现在考场的作文里。”虞红按着纸上提前罗列的逻辑给她一一讲述，“她的日常作文练习也是很随性，一直在写自己想写的东西，不会去考虑适不适合这个问题。有些题材，知道就好，但不能写出来的。”
“新雨是有才气，但才气不得分。”
她停顿下来，看着乐婉之，强调地说：“作文不是文学。”
乐婉之衡量着她的话语。
“虞老师，谢谢你对我们家新雨的关心。”
她的面容温和，缓缓而说：“你说的这些问题，我一直都知道，但从来没有想过强迫新雨去改正。成绩不好，在我眼里不是什么严重的大问题。”
“孩子都有优缺项，而新雨的缺点恰恰就是在学习上没什么天赋，我能坦然接受她成绩不好这个事实。”
比起一般家长对孩子成绩的在意，她看得很开。
虞红说：“成绩不好是一回事，但态度又是另一回事，作文能拿的分为什么不去拿呢？数学难题不会做，那就把基础的学好，分数也能提高个几十分。”
“不管对学习有没有天赋，都要好好努力啊！这关乎新雨以后的前途，世上没有后悔药，等到了后悔的那天就晚了。”
乐婉之含笑否认：“虞老师，我觉得不能单用成绩去衡量一个孩子的前途，这是片面的。”
裴妙刚上小学的时候，她或许还会焦虑成绩这个问题，但那次焦虑也仅仅持续了一个星期。
第一次作为母亲，她也没有什么经验，