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高中2(2 / 2)

“书上有。指数函数。和以前学的幂差不多,不过就是多了一条y=x的变化线”

我翻着书给他找书上的知识点。

“啊?为啥?”刘阳一脸懵逼地看着我。

“啊?基础啊。不过这确实是我觉得最难的。但它们都有规律,我给你画一下函数线的舞蹈。”

我翻出一张草稿纸,按照我之前看到的,短视频上的火柴人函数舞画了出来。

最开始是斜对角,然后上下位置倒换,再然后是双手向上指,向下指,一只手在上一只手在下。紧接地变成波浪形......

“你可以上网查一下,有个火柴人跳函数图像的舞动,挺有趣的,也方便记忆。”

画完后,我还给他微微演示了一下。也不知道是不是因为刘阳经常来问我题,所以我的数学也在给他讲题的时候再次巩固了几遍。但是语言类的学科,我就比不过刘阳。

尤其是语文阅读理解以及作文。他每次在小测以及周末作业都能拿最高分,而且通过他的文字描述,每次都感觉和他的外貌形象不符合。他描绘出来的文字生动细腻,情感抒发的恰到好处。有一次我问他,即使你能写的这么生动,为什么待人接物说话就这么直。

他说,他说话不喜欢那些弯弯绕绕,不代表他不明白对方给他的弯弯绕绕。而我因为活得最真实,所以他和我说话很愉快。确实,一开始为了甩开他,说了很多怼他的话,虽然对他没有恶意,但是我意识到完全甩不掉他后还是很真诚地和他道歉过。

......

我一开始算班里不合群的人,我完全没想过要融入这个集体,毕竟我只是他们人生路途中的路人,甚至连路人都算不上。有些人可能高中三年一句话都没有说过,就这么匆匆的在试卷,考试中度过了。我很清楚我的目标,甚至有必要不进行社交。

但慢慢地我开始接受刘阳带给我的变化,我不会完全以虚假的面貌来进行社交。我不排斥社交,但也只会以我的本性来进行交流。可能大部分人会受不了,我也不强求每个人都喜欢,至少我做了回自己。

我和闫翊的关系好像在不知不觉中疏远了,我们不会再放学一起回家,不会再晚上约着一起吃饭。也有可能是学业压力重,5点钟放学后,我回家的第一件事就是吃完饭后去睡觉,然后再起身做作业。高一的时候9门作业,所以我经常做到晚上9、10点钟。一开始吃完晚饭休息一会去做作业也不是不行,就是大脑反应迟钝,经常想睡觉。后来我就选择吃完饭后睡半个小时再写作业。

我们的校服虽然和初中的一模一样,但是拉锁位置的颜色还是体现了不同。初中的是白色拉链,高中变成了蓝色拉链。我听说眼镜兄被分配到了1班。闫翊和丽丽则是在2班,静静在4班。其他的还有一部分初中一起上来的同学也大部分在8班前。通过其他方式进入本校的,根据成绩被分在了9、10班。考试的时候也是按照成绩来分考场,我很久没有见到闫翊了。和他的聊天对话也停留在询问他去了哪个班。直到开学一个月后。

“闫翊!”有名男生在远处喊着我的名字。

我听到和我名字读音相似的名字后回头看过去,是个我完全没见过的男生。

而闫翊正好从我身边走过。准确来说是擦肩而过,没有和我打任何招呼,仿佛不认识我这个人。他的身上渗透着阴森恐怖。和陪伴我度过大半个暑假的人完全不一样。

我连忙拉住他的手臂,叫住他。“门三!”

闫翊转过身来看着我。眼神透着冰冷和陌生,仿佛他的记忆中没有我。从来没有见过我这个人。冰冷的眼神,死死盯着我拉住的手臂,像在责怪我莫名其妙地拉住他。

我不知道他什么时候变了,我好像永远失去了那个闫翊。见到如此陌生的他,我急忙通过左边的耳钉登出了游戏。

游戏后台的角色形象生成器上。

姓名:闫翊

性别:男转换为男

年龄:25转换为16

性格:ENFP(MBTI)转换为ENTJ

父母:未知

朋友:未知

个人财产:未知

家庭环境:未知

人生理想:未知

伴侣:未知

身体情况:健康

心理情况:人格分裂

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