才华。
萧飞没意见，看向苏冉冉。
苏冉冉有选择恐惧症，在大脑里飞快把事情过了一遍，静一瞬，温吞道：“可以的。”
萧飞：“老师，我们有写生作业，您家院子的景就不错，我们能去写生吗？”
“走着！”老者兴致大涨。
三人移步院中。
老者想，青春当是五彩缤纷的，他决定画一幅彩色的素描。
构思完，他将思绪赋予笔尖，一棵郁葱的柳树下，少女在画风景，而少年在画——画风景的少女。
眼前这幕，老者感叹：真好啊。
同时令他追忆起和已故老伴的学生时代。
他拿着一把铅笔，用手背抹了抹濡湿的眼睛。
苏冉冉起初难以凝神，可当她渐渐投入到画画当中，便心无旁骛，沉浸在自己的世界。
时间一闪而过，逼近中午。
老者请两位小辈吃了简餐。
饭后又分别送给两人一把折扇，扇面是他所画的水墨画和抄写的诗句，觉得适合二人，便送了。
苏冉冉展开折扇，扇面拓着一首苏轼的词，字体是行楷。
萧飞手里的折扇也有一首诗，她看到一个“飞”字。
正思此，萧飞读了出来：“渌水净素月，月明白鹭飞。”
恰是苏冉冉看到的那句。
诗是李白的《秋浦歌十七首》。
下午。
小院里陷入静默，只剩绘画时发出的细碎声。
苏冉冉悟性不低，细心观摩完老者的画作，领悟到自身不足之处。
她画画的时候，下意识绷得很紧，笔触生硬，发觉这一点，她刻意放松笔尖，线条自然流畅了不少。
她起身