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这是果果原生和明智的斗争,明智知道果果和父亲的关系不是很好,鲜少交流。果果翻开儿语见语录:幼儿时期的父亲、童年、少年、青年、中年时的父亲,他陪我们过每一个年龄段,我们好好爱我们的父亲。果果的原生思考:我和父亲谈不来。明智动念:父亲工作太辛苦,教育程度不高,我不能怪父亲。原生说:我无法爱父亲,这章录语不行。

第二录语:幼慈的生活,以玩乐为根本。这就是快乐的童年,这是爸爸给于我们生活上的礼物。但仅知道玩乐是不行的,根本上还讲求玩乐在学习中。明智动念:我想把责任分开吗?爱父亲就是明智,不爱父亲就是假明智。原生思考:我要把责任分开,我无法爱父亲。假明智动念:假明智为何不能爱父亲?

第三录语:父母对孩子有付出爱,孩子才有快乐童真。幼慈得到了父母心,就会理智爱人。任用孩子心法,才会自在快乐。无论是父母还是孩子,才能远离代沟。明智动念:原生战斗力超强,不能相信父子关系可以正常发展。原生思考:我没有爱,我没有真心对自己的父亲。假明智动念:我有聪明,没有智慧,爱父亲是一种智慧。

第四录语:幼慈可以快乐中学习,痛苦中反醒,做孩子听话,说话不要骗人,积极自己事自己做,就算好学了。原生思考:我防自己真心受损害,无论是谁都一样,不是只因为父亲。明智动念:我可以防人,但对人还是要真心对待,这是一种要求,要求自己更好。原生思考:这不是我。假明智动念:这是我们。

第五录语:小伟说:不够聪明要好好学习,聪明了不能不去学习。怎样?父亲说:可以,不如聪明不自大,不聪明不气馁。小伟说:错了改过,如同画男人像男人,画女人像女人,对吧?父亲说:小伟呀,现在可以和你谈男女之别了,最大的分别,就是取向不同,有人走善,有人走恶。明智动念:圆圆就是一个爱父亲的孩子。

第六录语:管好自己的心做不到,就不能做至善的人,善缘就不会环绕自身。原生思考:我喜欢假意。假明智动念:这就是聪明,我可以不要这种聪明吗?就是他主宰我的心,我自大的来源。原生思考:如果假明智不坚守假了,我会变成怎样?明智动念:我会变成一个很好的人,我不敢挑战吗?

第七录语:儿童漫画,思想应该纯洁。18岁成年礼之后,就知道什么是不纯洁思想了。原生思考:果果失去方向了?我看到自己18岁成年礼之后,无人再可以管我,我是真正的自由,我想做什么?假傻瓜动念:问得好,不做傻瓜,做一个真正的假傻瓜,怎样?傻瓜动念:傻瓜和假傻瓜其实是一不是二。

第八录语:没到18岁成年礼,孩子是不知道什么叫耻。18岁成年礼之后,少年人要远离耻,亲近荣。因为,要保存孩子心法,永远快乐。傻瓜动念:为什么不问为什么?原生思考:我究竟要什么?傻瓜说:因为我要极乐,因为我要极品。原生思考:是不是这样,所以没人可怜我了。明智动念:谁可以和我在一起、是圆圆吗?

第九录语:我3岁要父母的爱,15岁要爱世界,30岁要爱家人,40岁要爱自己,50岁要爱道法,60岁要爱子孙。明智动念:我想和圆圆一起完成我的人生,我要俱备什么样的条件?原生思考:我要爱圆圆,我就要做一个好人,做一个真正的男人,为我的爱打拼,为我的家人打拼,这是我应该做的。

明智小三郎对大家说:果果的原生不见了,我进去了。原生再现,就是遇到极之愤怒的事情,我们大家小心。假明智说:你对果果有什么期望,可以说给大家听吗?傻瓜果果要跟紧同同之路,做一个更好的人,这就是我对果果的期待了。假傻瓜说:圆圆的美人计还要用吗?明智说:一定要用。

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