第 33 章（3 / 3）

物的特点，赵怀德一定知无不言言无不尽，脸上始终洋溢着灿烂的笑意，一说起《三字经》《孝经》这些文字，他经常沉默以对。

这是变相的抗议，抵触学习。

赵怀民常常想：是不是自己太强势，孩子青春期叛逆提前来了？

于是这几日，赵怀民也就不会苛责于此，希望能让自家弟弟能放松心情，摆正学习心态。

赵怀民也不怎么管束自家弟弟，赵怀德和曹杰勾肩搭背，叽叽喳喳，好像有说不完的话。

赵怀民和赵恣兄弟俩默契地不说话，埋首看书。