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第十章 他的星座(2 / 3)

杂念吧,家人最重要,读书最重要……

结束了这个话题,婆孙俩一路沉默走到校门口。

“好了,进去吧!注意安全,好好读书。”姑婆还是那句话,陈丝点点头,转过身进入了校门。

姑婆看着逐渐远去的身影,叹息,转过身,脸色又恢复了平常,继续悠哉散步。

新的一周又开始了,同学们既要继续学习新知识,又要对本学期即将到来的学业水平考试进行复习,身上的学习担子越来越重。

同学们很期待每周的最后一节班会课,在繁忙的学习生活中,欢乐有趣的班会课最适合放松身心了。

老兰考虑到A班很少有机会能和其他科任老师一起搞活动,于是派遣各个课代表邀请科任老师来上周一下午的室外班会课。语文老师和物理老师应邀参加。

课上,A班的同学们聚在田径场中间的草坪上,围成一个圈玩游戏。林洛洛坐在中间主持。经过班委以及老兰的讨论,出了几个游戏方案。现在同学们围坐一圈,玩传接球游戏。

从某个人开始向一边依次传球,音乐停止或主持人喊停,球落在谁手上谁就抽取“惩罚”。

游戏开始,随着音乐声从手机里缓缓流出,小球依次往旁边传。陈丝激动地看着球离自己越来越近,球到自己手上时,球又像个烫手的山芋被慌忙送出去。

“停!”林洛洛按下暂停键,音乐停止,传球停止。

“哦豁!”球不在自己手上的同学们起哄,拿着球的同学被推到中央抽签。

“是——选一个人念情话!”林洛洛看着签,念出了这位同学抽到的签。

“哇哦!”起哄声再次响起,鼓掌声也随之而来,拿着球的同学接过林洛洛递来的喇叭,毫不犹豫走到语文老师面前。

“写过无数的句子,却永远写不出你最美的样子。”同学对着语文老师念下了纸条上的这句情话。语文老师手捂着嘴,强装镇定,听着同学们的笑声,自己也忍不住笑了。

“谢谢!”

“惩罚”完成,游戏继续,这次到拿着球的同学当主持人,林洛洛下场玩游戏。

音乐开始,球继续以逆时针方向“流动”着……

游戏过程中,尤其是惩罚过程中欢笑声不断。

时彦其抽到表演节目,走到场地中央来了个后空翻。

梁孟斐抽到挑个人公主抱,梁孟斐转身就将林雨凌公主抱起,林雨凌缩在梁孟斐怀里,全场哄笑不停,温礼鸿坐在地上,一只腿微曲,一只手搭在腿上,笑出了声;陈丝也是笑出了眼泪。

刘凯抽到捂着鼻子转圈圈。

语文老师抽到与指定位置的人深情对视半分钟。

还有许多人抽到说情话,高中生们也不敢做得过火,纷纷找老师“告白”。

“我将对你的爱写进每一个微积分,然后积起来,直到无法收敛。”

“你就像我的红细胞,缺少你,我会缺氧而死。”

“如果你是氢氧根,我就是过氧化氢,心里除了你还是你”

“你是我心中的黑洞,吸引力如此强大,让我无法逃脱。”

……

玩了几轮后,游戏结束,进入第二个环节——123木头人。

123木头人按每个小组计分,到达的前十名,小组长给其组员加分。

要先选出谁在前面喊“123木头人”,陈丝跃跃欲试,明喻也想上,经过一番讨论,明喻站在前方喊“123木头人”。陈丝为自己没能争取到而有点惋惜,不过,她很快就不那么觉得了。

游戏开始,温礼鸿在旁边没有参与,陈丝趁着明喻没有转回头快速上前。

“123——木头人!”明喻猛回头,陈丝顿住。

明喻仔细观察了一会儿。

“嗯……黄乐、李自强……,你们动了,往回走吧!”

陈丝动作较慢,本来在较后面,明喻赶了几个人回去后,倒是在中间了。

明喻回过头继续倒数,一众人立马向前,陈丝小心翼翼,慢慢向前。

“木头人!”明喻又回头,又赶了几个人下去。

几次下来,有几个人通过了终点。

在陈丝前面,林雨凌、刘凯也都相继通过了终点,现在只有最后一个名额了,陈丝离明喻很近了,但旁边也有人离明喻很近……

“哟!动了!下去吧。”明喻挑挑眉,对陈丝旁边的同学说道。明喻转头倒数,陈丝立马向前拍住了明喻的肩膀。

哦豁!到达终点!可以加分啦!

明喻转过头看着陈丝挑挑眉,“你看,还好我是。”

陈丝挠挠嘴角,感觉……不错。

后来陈丝又比了一局,因为动作太慢没能冲进前十,出局了。

自由活动后,一帮同学围着老师拍照,明喻走过来搭住陈丝的肩。

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