是最重要的。”
“另外就是我所了解的父亲在教学上，首先是要热爱，热爱这个行业，热爱所有的人，他一直都跟我说成就了学生也就是成就了自己啊”！
说的确实是啊，一位八十好几高龄的老人还专门给自己讲了足足五个半天啊，自己如果不能成就的话，那就是对先生的不敬啊，自己挖坟的动力就更足了，许乐告诉自己如果不挖的足够多挖的足够深都对不起先生！
“他在教学上一直都坚持当时西南联大的校训啊，就是‘刚毅坚卓’，他告诉许多年轻的老师，老师的第一任务，本是解除而不是强化学生们的思想束缚，教育的胜利就是发扬了学生的个性，个性就是风格魅力，那是长期积累和逐渐修正、形成的，涵盖了他的道德修养、知识积累、经历磨砺与精神锤炼。”
“你看看培忠张师弟，哦，那是你大师兄了，看看他的吉大历史专业为什么做得这么好，后来还成了故院的院长，你就明白了，有机会你可以去看看！对了，培师兄应该明天也会过来”！
许乐点点头，那也是六十多岁的老人了啊，也是一位厉害的考古人啊，居然是自己的师兄了！
“父亲特别害怕文化人逐渐失去自我，丧失在世界的话语权等等。他说过我们绝不能办成“现代化养鸡场”，不能磨损掉学生的优点和个性，乃至磨损了他们的生命活力和创造精神，这关系到整个考古文博事业，甚至是民族未来的精神面貌。”
许乐深深地为先生的这种精神所折服，这也是一位教师的风骨啊，就和齐先生说的要有人文情怀是一个道理，每一个伟大的人物到了最后都是一位伟大的人文学家！
自己也一定要朝着这方面去努力，即使达不到也至少是有了方向！
“这几年啊，有些人没事挑事，动不动就说什么背叛了父亲之类的话语，只是观点的不同，但是从来没有影响过私人关系，在学术研究上，他不需要你的认可，你也不需要他的认可，时间短暂，各自只需正面的阐述自己的观点，而无需去纠缠于那些枝节性的无味的疑议。最重要的是要得到自己的认可、历史和大众的认可，才算是真正的认可。”大哥继续说着：
“许乐，你明白吗”？
“大哥，我明白你的意思，这是要求我们一定要有自己的思想，要求同存异”！
“对，没错，就是要求同存异”！
“我记得前段时间啊，他还给我回顾人生呢，说上天啊，给我们的命，有三种。第一层次呢，是性命，即满足自己的吃穿活命；第二层次呢，是生命，即懂得和需要亲情友情和爱情，也就是懂得和需要和别人相处，懂得关心呵护别人；第三层次呢，则是使命，即懂得活着最重要的任务，不再是自己的命运得失，不局限于自己的小家，而是从他所处的位置，看到他该对社会、对人类必须履行的责任和义务，视死如归。”
许乐一下站了起来，冲着先生和大哥分别鞠了一躬，“谢谢先生，谢谢大哥”！
他真的是收获满满，虽然看似和一天都没上什么课，但这才是真正的人生至理名言啊，这才是先生差不多九十年的人生精华啊！
“先生，我有个请求，您务必要答应我”！许乐很认真，先生笑着说“你说吧”！
“您得帮我写幅字，不，时候两幅，一幅是刚毅坚卓，一幅是视死如归”！许乐站着说到。
“好，老傅啊，拿笔来”，先生唱着戏似的说道，心情高兴！
随后走到书房，四姐把笔墨纸张铺好，我在旁边给研磨，四姐还拿着相机给拍照，两幅字，许乐看着就像是看到了先生一样，那么端正让人肃立而又显得那么亲切，顿时间眼睛有些湿润，他恭恭敬敬的给先生鞠了躬一句，有点哽咽的说道：“谢谢您，先生”！
先生拍了拍许乐的肩膀，“看你们的了”！神情有些黯淡和对生命无常的落寞，还有一些对于后代有了较大的感慨之意！
几度夕阳红，谁能无限好？
把手付青桑，寄语后来人！