，让孩子先说出封面上的画是什么，再把书中的故事念给他听，最后下指令让孩子从两本书中挑出有狗的那本书。等后期想要加大难度了，就可以选择相似的书让孩子选。
手感配对：把各种不同质感的物品分别放入两个口袋中，从一个口袋里挑选出一种物品，再从另一个口袋中找出一个同样质感的物品给孩子看。告诉孩子某些手感是怎样表达的，比如粗糙、光滑、轻飘飘的、毛绒绒的，把手感不同的各种东西贴在纸板上，让孩子找到相对应一样质感的物品。
认识自己：从认识自己的脸上器官开始，家长用手指一指自己的眼睛，对孩子说：“这是眼睛”，同时让孩子模仿家长的动作也用手指一指他自己的眼睛。再用同样的方法反复练习，比如指出头发、耳朵、鼻子、嘴巴、脖子、肚子等。
你可以根据孩子的年龄和兴趣选择适合的游戏，并在游戏过程中注意安全。
引导孩子进行认知训练游戏需要耐心和适当的方法。以下是一些建议：
1. 以身作则：首先，你可以自己参与游戏，展示给孩子如何玩，并与他们一起参与其中。
2. 引起兴趣：选择孩子感兴趣的游戏主题或元素，以吸引他们的注意力。
3. 逐步引导：根据孩子的年龄和能力，逐步引导他们完成游戏任务。给予适当的提示和指导，但不要过度干预。
4. 积极反馈：当孩子在游戏中取得进步或完成任务时，及时给予积极的反馈和鼓励，增强他们的自信心和积极性。
5. 适应孩子的节奏：每个孩子的学习和发展速度不同，尊重他们的节奏，不要强迫他们超过他们的能力范围。
6. 创造积极的氛围：保持轻松、愉快的氛围，让孩子感到游戏是一种有趣的学习方式。
最重要的是，要保持耐心和理解，与孩子建立良好的互动关系，帮助他们在游戏中发展认知能力。
以下是一些可以在家中进行的认知训练游戏，以锻炼孩子的注意力、观察力和记忆力：
1. 找不同：展示两幅相似的图片，让孩子找出其中的不同之处。这可以锻炼他们的观察力和注意力。
2. 记忆游戏：将一些物品放在桌子上，让孩子先观察一段时间，然后闭上眼睛。你拿走其中一个物品，让孩子睁开眼睛，看看他们能否猜出哪个物品被拿走了。这可以锻炼他们的记忆力。
3. 拼图游戏：选择适合孩子年龄的拼图，让他们尝试拼凑出完整的图片。这可以锻炼他们的观察力、注意力和空间认知能力。
4. 故事接龙：你可以开始一个故事，然后让孩子接着往下编。这可以锻炼他们的想象力、注意力和语言表达能力。
5. 数字游戏：例如，你可以说出一串数字，让孩子重复一遍，或者让他们倒着说出这些数字。这可以锻炼他们的注意力和记忆力。
6. 物品分类：给孩子一些不同类型的物品，如玩具、文具、食物等，让他们根据某个特征（如颜色、形状、用途）进行分类。这可以锻炼他们的观察力和分类能力。
7. 模仿游戏：你可以做一些简单的动作，让孩子模仿你的动作。这可以锻炼他们的注意力、观察力和身体协调能力。
这些游戏可以根据孩子的年龄和兴趣进行调整和变化。重要的是，让孩子在游戏中保持愉快和积极的态度，以提高他们的参与度和学习效果。
以下是一些可以帮助家长更好地指导孩子进行认知训练游戏的资源和书籍：
《家庭游戏100例》：书中提供了100种适合家庭玩的游戏，包括找物编歌、密码开锁、词语串葡萄等。这些游戏可以锻炼孩子的注意力、观察力、记忆力和想象力等。
《认知训练游戏》：该书针对不同年龄段的孩子，设计了丰富多样的认知训练游戏。这些游戏旨在提高孩子的认知能力，同时也能激发他们的兴趣和好奇心。
《亲子游戏大全》：这本书包含了各种类型的游戏，如益智游戏、运动游戏、手工游戏等。家长可以根据孩子的年龄和兴趣选择合适的游戏，并在游戏中给予适当的指导和支持。
除了上述书籍外，家长还可以在网上搜索一些认知训练游戏的教学视频或博客文章，以获取更具体的指导和建议。
常见的认知能力缺陷包括：
1. 注意力缺陷/多动障碍（ADHD）：表现为难以集中注意力、容易分心、过度活跃和冲动行为等。
2. 学习障碍：如阅读障碍、书写障碍、数学障碍等，影响孩子在学校的学习和表现。
3. 记忆障碍：如记忆力减退、健忘等，可能影响孩子的学习和日常生活。
4. 语言障碍：如语言发育迟缓、失语症等，影响孩子的语言理解和表达能力。
5. 空间感知障碍：如方向感缺失、空间记忆困难等，可能影响孩子的日常生活和学习。