“这家伙还真啥都会啊？”一看关荫给李老师提醒，手机上一搜，还真搜出那首诗，等着看热闹的有些失望。
不过，接下来到你了，不准从《三国演义》里寻找，看你上哪再找写关公的诗词去。
“难度大不大？”焦老师问，然后松口，“觉着难度大，可以在《三国演义》里面找。”
关荫想想，很谦虚：“还真想到这么一两句，不过，是戏曲。”
“哦？”鲍老师扬眉，“我好像知道是哪出戏了。”
哪出？
“那不能说，先听听，你唱两句。”鲍老师抱臂，“不管秦腔豫剧梆子戏，川剧越剧和评戏，你能唱哪个你唱两句。”
关荫清下嗓子，作背刀驻马势，彷佛关公捻须，亮堂堂开嗓，京剧唱法，词儿道：“水涌山叠，年少周郎何处也？不觉得灰飞烟灭！可怜黄盖转伤嗟，破曹的樯橹一时绝，鏖兵的江水犹然热，好教俺情惨切！这也不是江水，二十年流不尽的英雄血。”
唱念做打，一时俱全，真有一番赴会的关公忆当年的架势，就是没打扮起来，头面不上，看着那张匪气盎然的脸，观众很容易出戏。
一两句唱完，关荫笑道：“元曲《单刀会》里的一段儿，驻马听。”
鲍老师认可：“是有这么一出，不过，这里头没有写关公的，不算。”
关荫有点挠头，半晌才说：“写关公最好的诗词，全都在《三国演义》里了，倒是有个唐人郎君胄，写过一首《壮缪侯庙别友人》，格调不高，宋人陈普也写过《咏史下》关于关公的四首诗，也不是很有格调，再就是宋代的一个读书人，姓黄，写过一首《武安王赞》，叫‘气盖世，勇而强；万众中，刺颜良’，基本上这些都是从《三国志》中的关公形象出发写的，有些跟《三国演义》里关公的形象太有差别了。”
不是，你等等，你这说的都是什么啊？
鲍老师也听得糊涂了。
焦老先生索性道：“那你最喜欢哪一首？”
关荫想想，道：“关将军，真神人也！”
噗——
焦老师也乐了，这人不靠谱，他知道，可不靠谱到这地步，他的确不知道。
“看出来了，你是关公的粉丝。”李老爷子笑道，“好吧，时间也差不多了，就先聊到这，赶快进第二个环节，我是真的迫不及待想看国强老师跟小关演对手戏了。”
国强老师看看关荫，话里有话：“你老师可在这啊，我们关系不错。”
关荫笑呵呵点头：“那是，所以您肯定得看我老师面儿，让着我点儿。”
国强老师瞠目结舌，我的意思是，你老师可在这儿呢，你得拿出真本事，什么叫我得让着你点儿？
凭什么让着你点儿？
“我们师徒俩人呢，打架很占便宜。”关荫很信誓旦旦。
鲍老师点头：“对，我跟国强打你一个，我估计你还不至于跟我们动手。”
关荫吐槽：“那不能，您是帝影的，又没去过帝师。”
这是吐槽他的研究生导师呢。
大伙儿也没在意，李维请各位配音演员坐在嘉宾席，第二环节，主要是看两位会演嘉宾的对决。
这节目节奏很快，全程基本上没尿点，一开始就是考台词功力，背后考察的其实是综合能力，第二个环节，两位嘉宾，在在场嘉宾中间挑人，或者两人直接演“二人转”，来一场经典对决。
这一环节，叫《短兵相接》。
国强老师看看关荫，问：“你觉着多人来还是俩人来？”
关荫很佛性：“都行。”
几位配音老师连连摇手：“这方面，我们距离国家队还是有距离的，你们来，我们先欣赏欣赏，等下还有配音比赛呢。”
那是第三个环节。
关荫就跟国强老师商量：“要不，您出题？”
“你是编剧，你来出题。”国强老师也很谦虚，道，“出个古装剧吧。”
现场有些哗然。
这是不是有点一上来就开大？
古装剧啊那可是，不给你们服装，给最简单的道具，你们得活灵活现地，还没有剧本，就在舞台上，把一个场景，通过两个人的对话搭建起来，这有多难你们知道吗？
这时，吕中老太太说了一句：“要不这样吧，我给你们出个题。”
那您说。
“我跟胡枚导演见过，她正在筹建《崇祯王朝》剧组，你们就根据这个来一出戏，崇祯爷和某位大臣的故事，或者你们现场编一个新剧本。”老太太也没为难人，“谁演大臣，谁演崇祯爷，你们二位商量一下。”
这是帮胡枚试镜？
也不是，老太太就想看看，这两个一个是中生代里的强者，一个是年轻一代里的杰出人物，他们要是没有提前写好剧本，全靠临场发挥，到底能演出什么样的舞台剧。
国强老师有点为难了。
“我经常演皇上，用观众的话说，都有点国强化了，这次改变一下，我演大臣，你演皇上。”国强老师历史素养可不低，当即就是一个主意，“崇祯爷年轻那会，自个儿坐镇帝都，派孔丞相去江南平叛，崇祯十年，孔丞相在江南把国丈周