“我……我听二班的同学说，他们加了你的□□……我能也加你□□号吗？”因为害怕被拒绝，所以我的声音越来越小。
他莞尔一笑，“写这里可以吗？”拿起笔点了点我练习册上方的空白位置。
“可以可以”，我应和。
我很开心，回家后拿出手机，挨个数字输入他给我写的号码，在点击搜索前，还反反复复确认输入的数字是否正确。
“相信自己”他的□□昵称映入眼帘，没想到他年纪不大，名字倒是挺老成的。
发送申请，秒通过！
“小邬，你好。”他给我发来消息，我回复，“顾老师，晚上好。”然后他没有再回复。
我点开他的□□空间，果然如同邬茯说的，他很受欢迎，他的每条说说都不乏女生的点赞和评论。
从他的□□空间，我得到了一些关于他的信息：他刚毕业两年，我们是他第三届学生，他是1987年出生的，生日是农历十月十二日。
农历十月十二日？
他的生日竟在我前一天……
然后我消除访问记录，合上手机，翻来日记，将今天和他有关的一切写在日记上。