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象牙塔(2 / 3)

看着接下来无聊的打斗程序,我选择走远路去餐厅,我对升上A班没有兴趣,不如说一直处在D班才是我的目的,不论如何,D班是绝对安全的存在。

退学风险?

只要做到要求就可以了,还是很轻松的。

现在能确定的,就是非常上进的堀北同学,很庆幸我在中午和栉田说了一些建议性的话语,为他们牵桥搭线,虽然可能会失败,不过也有一条路可以走。

啊啊、希望能尽快确认下想要在D班安首度日的人选,最起码可以有一些保障,果然寻找资料是最重要的吧。

*

考试的日子到来很快,我的分数一直控制在50-70分以内,我不会干像绫小路那样的蠢事,所有分数保证在50分太过于显眼,只有平衡在一定的分数段内才能保证我稳定发挥的水平范围。

绫小路不是想要压分吗?

可以,我的范围非常稳定,处于中游阶段,不上不下,他大能通过这个计算平均分。

课上茶柱佐枝用满满的抖S话语,嘲笑我们这群蠢货,迟到早退、上课睡觉、考试不及格等等,并彰显在这个学校里,实力至上主义的重要性。

这一点我一直不反对,这个学校相比于平行世界,完全是理想校园的乌托邦。

集体主义、实力主义,这些无非是这个所学校想要培养的主流,成王败寇,残酷的退学制度和严苛的学校规则也展现着现实主义。

存在于乌托邦的现实主义吗?

真是满满的讽刺,自从我在经历魔人的‘消除异能者’活动企划,以及丸子头‘创造一个没有非术师存在的世界’的教会活动以后,我就对这些东西感到疲惫。

不过老师说这些干什么?

激励同学?

啊、也是,毕竟是老师,要求同学们具有上进心也是正常的,虽然平时我没怎么看出来她对于教学的热情,也没看出来对学生的关心。

大概老师也是瑕疵品吧。

瑕疵品的学生和瑕疵品的老师。

目前存疑的一点除了这些,还有眼神。

老师的眼神,她盯着谁,就代表。

‘这个同学表现不错。’

‘这个同学有很大问题。’

‘这个同学上课发呆。’

云云。

不过她总是会在不经意间扫过绫小路同学的位置,为什么我这么确定呢?毕竟也经历了芥川龙之介的穷追不舍,我对于视线还是比较敏感的。

现在能够肯定的是,老师们拥有我们的资料。

这大概在教务方面是透明的吧,毕竟面试官和教务处沆瀣一气,当然,我用‘沆瀣一气’并不是在诋毁他们,单纯是因为他们在背地里死死把握住学生的把柄而不爽。

不过管我什么事呢?我的履历干净,资料完完全全就是大街上随手抓到的学生模板,所以我并不担心。

那么问题来了,这位绫小路同学究竟是什么来头?

想要查出来,从学生方面肯定不好下手,不清楚在场有没有认识绫小路同学底细的人,如果可以,我还不想惊动老师。

我并不聪明,所以只能用其他方式迂回的获取自己想要的东西。

知道if线的首领宰吗?我跟他处过一段时间,见识到他的手段后,比银O为了凑满30mins水时长的迂回曲线还要佩服。

不愧是你。

啊、为什么上个学还这么累啊,简直不想动脑子,以前为了避免那群坑货不知道损耗了我多少脑细胞。

那么,综上所述,可以得出绫小路同学的潜在上进心,不论是被逼迫还是自愿,注定成了敌人之一,姑且分成上进派和原地派吧。

与此同时,班级的氛围良好,想要划分上进派和原地派,最大的敌人是平田洋介,他拥有极致的追求团结一致的想法,还坚持同学之间友好相处,不让任何一位同学感到冷落。

之所以我知道这些,还是因为他起初对我有一些照顾,他的观察很敏锐,单从我一直走在同学们的边缘地方,就可以推断出我和他们之间的心理距离。

真是好笑啊,不去管管完全脱离队伍的落单学生吗。

他先是有意撞了我一下,为了赔罪请我喝咖啡,顺道在排队的时候透露一些暗示,之后不想我被别人误会,还特地不与我同桌。

嗯……好吧,我还能说什么呢?只是装傻说着一些‘嗯,啊,相处很开心’这类话语,我很讨厌这个人,平田洋介过度侵占我的隐私,我的处事方式和他有什么关系。

所以我认为他的想法非常极致,倾向病态。

以上,是我最近在班级里的感受,栉田桔梗的好友圈被我差不多摸清了,不得不说我想死守D班,除了要靠班级里麻烦的问题学生以外,还要联络外班的人,感谢栉田同学的闪光点,我希望你能一直这样因为价

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