兄弟不知道我午后过去就是要说这些的。
全部一起来上课实在是声势浩大啊。
柏芊芊压力山大。
趁午餐后的休息，柏芊芊思考着下午的教学内容。
当初说要教葛三妹几人学字时，柏芊芊也做过一些准备，削了些竹片竹枝，还想了些简单的教材。是以日常生活会用到的文字数字为主。
不过之后没多久就发生超级大米事件，急着把处理大米（卖粥）的方式确定好，教字的事便中断了。
今天算是临时课程，内容不同，主要是要讲解简易的心算和九九乘法。
以后的教学也会改为生活和工作需要两类同时进行。
古代生意用语这些她也不熟，幸好这段时日在店铺或馆子中会听了一些，其他的可能要再请教劳兄弟、丛秀才几人了。
柏芊芊瘫着思考下午的教程，在脑中演练了几遍，时间差不多时，又带人去摘不少叶子。
连柱子兄弟这些读书人都来了，还是有点紧张呢。
＊＊＊＊＊
快到申时，姐弟便带着骆二出门了。现在只下着毛毛细雨，不撑伞也没什么大碍。
葛家门外停了一辆驴车，两个人又站着看了一会儿。
“很可爱呀。“
“眼睛和表情看起来很温和，不知道个性是不是这样子。“
“这里应该不兴阿胶吧？”
“不会吧？小驴子，有坏人来的话你要跑喔。”
姐弟对着驴子自言自语几句便转身进了葛家。一进门，堂屋内外一群人同时转头过来
……人也太多了吧。这何止是压力山大啊？
堂屋里坐着的是原本就有学字的葛三妹、小安安和阿则，一旁还坐着柱子兄弟。
之前旁观过的葛叔葛母和江大娘也在，还有跟着柱子兄弟来的王大娘，不仅如此，连林家三人都来了。
不过几位长辈也不是真来学的，都说只是好奇来瞧瞧。
赶工做四件组的几人，还借了葛家的炉子，在门旁烤起竹管来。
柏芊芊：“……。”
也对啦，只有竹管不会被人发现异样，其他的不好拿出来加工。
柏家兄弟大概也不怎么需要学，所以真正要学的只有三个人，其他全都是来参观的家长……
就当是在学校上台报告吧，一个班的人数还更多呢。
柏芊芊安慰自己，选了适当的位置，站在众人面前清了清喉咙。
“各位午安。趁今天下雨休息，想向大家说些东西。这样临时通知，没想到有那么多人来，谢谢大家抽出时间参加。”
“这次说的东西比较特别，是帮助作生意算钱用的，听不懂也不要有压力。”
“记下来的话，也许以后能派上用场，不然放轻松听过就算了也没损失的。”
她请弟弟发叶子和竹笔，说待会说的先刻在叶子上带回去复习。
“真的纸笔比较贵，暂时没辨法买来用。但我们学的是知识，字写的好坏不是最重要的。”
她先说以后计划的上课内容以及时间后，便简单介绍了造字六法，再拿起写好的教材，复习之前教过的山川水木日月等字的象形与相对应 的楷书。
几位没听过的人交头接耳频频点头，都觉得这样解说，还蛮容易懂的，连柱子兄弟也跟着附和。
在复习了一二三、十百千等数字后，柏芊芊放下叶子对大家说：“今天要说的新内容，和做生意有点关系，是一些算钱的法子。”
“大家知道双数吧？双双对对的双…”
她从偶数说起，顺便提了单数，再从偶数延伸出倍数的观念。
“所以说，双数也可以说是二的倍数。”
“不只二有倍数，其他数也是一样的。”她转头看向柱子兄弟“你们以前有学过这些吗？”
阿铁用力点头：“是九因歌吧？“
九因歌？没听过。是类似九九乘法的吧？
但为了不露马脚，柏芊芊也只能装逼点点头。
“不过暂时不用学全部。“柏芊芊拿出写好的数列，先简单说了乘和等于的符号后，便从偶数展开到九九乘法的２数列，之后又说了３和５两个数列。
因为怕大家对阿拉伯字不熟，还是先用中文写。
葛三妹三人开始拼命抄…刻写。
柏芊芊抬头问其他人，有兴趣的也可以来拿竹笔和叶子，先抄起来带回家。
林婶对儿子说了两句，在门边蹲着劈竹子的林阿庆便过来领了笔和叶子。王大娘一看，也嚷嚷先抄起来，等孩子大了再教他。
啊，又忘了问王大娘家里的孩子是怎么一回事，不过现在这场合也不适合问，等下次吧。
柏芊芊把之前的象形、楷书和数字的教材拿出来，让林阿庆和王大娘一并抄起