哈利和罗恩回去了，双胞胎没走。
“有什么进展？”德威特问：“我查了一些资料，关于巫师制造魔法道具的工艺，注意到其中需要到一门叫做古代魔文课程的知识，而这门课是……三年级才可以选修的。”
三个人边走边说。
“那得从魔法的基础理论说起，”双胞胎平时看起来不务正业，但说起学习有关的东西也一点儿都不露怯，他们学习不差，懂的不少：“想让一件死物有奇特的能力，最关键的就是赋予死物意识。”
“赋予死物意识”算是书本上的说法，但德威特有不同的理解，他说：“人能施展魔法是因为有魔力——消耗魔力让物质以自己的想法发生变化，而死物不会有意识，我更偏向于，制造魔法道具的过程是让死物有了完整的机制，像计算机的程序……你们不知道计算机，这只算个比方。”
乔治说：“我们确实不了解那些，总之魔法道具的功能都比较死板单一，甚至一些低劣的产品还有缺陷，不过有的好就有坏，我们家客厅里就有一个钟。”
“那是祖上传下来的，毕竟韦斯莱家也阔绰过，”弗雷德接着说：“那个钟可以确定我们的位置——我们研究过，并且确信那与活点地图上的魔法有一部分相似，而在厨房还有一个挂钟。”
“那是我们妈妈用的，挂在厨房提醒她什么时间该干什么。”
“这些奇特物品的功能都是通过魔文实现的？”德威特问。
“基本全都是。”双胞胎肯定地说：“就连厄里斯魔镜也是，但是就因为保密啊什么的……想直观地看到一个魔法物品的内部构造会很麻烦。”
“那材料呢？”德威特问：“随便一张纸也能承载魔法吧？”
“这涉及到另一方面的知识，”双胞胎找了个安静的教室，坐下来聊：“关于炼金术，霍格沃茨不教这个，我们也只是简单了解过，毕竟为了我们的理想——总要研究些有开创性的玩意儿。”
“关于材料涉及两个概念，”弗雷德有模有样地说：“与魔法的亲和度，还有与巫师精神上的契合度。前者决定了魔法物品的程度——比如说铁块和妖精的金属都能用来锻造武器，但造出来的结果肯定是妖精金属造的更强。后者决定了制造过程的难易，有些材料注定对巫师的意志反应迟钝，在制造过程需要耗费极大的精力，当然这也不完全是坏事——有些用来防御魔法的道具就需要这种不敏感的材料，总之，还是得看用途。”
乔治做补充说明：“所以这是个大工程，我们先得找对材料，而且这个材料不能太贵，我们还需要破解厄里斯魔镜的保护，并对其中的魔文进行破译和修改，然后再刻在我们自己的设备上，但这还没完，我们还要用魔力将其激活——如果前边有任何一个步骤出现了问题……梅林的胡子啊，恐怕我们就得全部推翻重新再来。”
弗雷德还有心思开玩笑：“哎呦，听着我都不想弄了，我们不如回去睡觉？”
“还是试一试的好，”德威特针对乔治说出的步骤提出假设性的建议：“我们完全可以类比厄里斯魔镜——这个镜子就能放图像，那我们就弄一个更大的镜子，能同时允许更多的人看。”
“那镜子要镀什么？”
“银好还是铝好？”
“当然是银好，但是银贵啊。”
钱永远都是个大问题，德威特现在有些钱，但一方面他不知道手里有的这几枚金加隆是多是少，另一方面看着双胞胎一筹莫展他也不想伸头，干脆跟着一起摆出愁眉苦脸的怪相来。
“对啦，”乔治忽然跳起来叫道：“我们可以去找人给我们钱！”
“拉投资？”德威特愣了愣说：“谁会来投钱？”
“我们弄这东西也是要在学校用，”弗雷德算计得明明白白说：“当然是学校投钱——校董会的都是群有钱的纯血家族，死抓着钱不放可不是好事，我们帮他们流通流通。”
“我们先写一个计划书，先让……邓布利多教授看看，”乔治掰着手指头数：“本来还想给这些教授们一个惊喜，但是谁让我们没钱呢？说不定邓布利多教授一看到我们的计划书——就大手一挥说，这个项目，我邓布利多投了。”
“所以不管后续的具体内容，虽然我们没有头绪，没有技术，没有资金，就连人手……五个也算是少得可怜，”德威特感觉自己朴实的价值观受到了冲击，他觉得自己学到了新东西，但这东西既好又坏，让他难以揣摩，比最强大的秘源法术还难以驾驭，就算是恶魔或许也没有这东西危害大，他说：“只要我们计划书写得好，只要让人看了心动，就能拉来投资？”
这个模式德威特想起来了。
拉来投资之后也可以不动工，建了个文件夹就当立项，投的钱得先用来提高生活水平，不然怎么更好的动脑？提高了生活水平还要注重身体保养，不然哪儿来的精力？在满足了这两个前提后，精神层面的愉悦怎么能忽略呢？或许还有一项又一项的计划等着