第38章与叶校长家人玩组句
由于叶校长突然接着小丸子父子回家，他家里要煮些什么东西？好像都没什么准备，不过多两个人吃饭，对于叶校长家来说，那也是小问题啊，很快就搞定了。叶校长的爱人和他的媳妇女儿，在厨房里一起帮忙，很快就做了一桌丰盛的午餐。
当然，对于小丸子来说，自从会说话的那一天起，对这世间的东西都想去认识，也总是跟自己桶子村的家比，当然，自己的家无论如何都没得比：一是没有这么多人，二是需要一大桌吃食时，都是大石埕食区那边送来的。
给大家发了短信之后，小丸子便溜到了叶校长家的厨房里面去，看见叶校长的爱人和他的媳妇女儿，在帮忙做菜。小丸子便大声地说：“奶奶、伯母、阿姨大家好，你们在煮饭啊！好香啊！”
校长的女儿叶白妹赶快说：“小丸子，你先出去吧，这边脏脏的。”
小丸子却极其开心地对黄莺说：“奶奶，你可不可以抱我起来看，让我看你们怎么煮饭做菜，好不好啊？！”
这种情况在她们家从来就没有出现过，大家觉得好玩，互相看来看去，黄莺奶奶真的就把小丸子他给抱了起来，而且是一边抱一边操着锅铲做菜。
在后面的她的女儿叶白妹，看着妈妈这么弄，太累了，赶快过去对妈妈也对小丸子说：“来，小丸子，我抱你，好不好？”
黄莺的儿媳妇、叶的妈妈柳红叶在做婆婆的下手，斜眼看了看她们三人笑了笑，继续忙她的。
于是，任由叶校长的女儿抱着小丸子看着黄奶奶煮菜，问题是在边上看着黄莺做菜的小丸子，居然还会指挥着奶奶怎么煮：“还要多炒两铲，可以放一点点盐巴、放一点点水了……。”
这时，小丸子听到他爸爸叫他的声音：“小丸子，快过来，校长爷爷要跟你玩游戏。”
于是，小丸子就跟奶奶笑了笑，招招手说：“黄奶奶，你忙，我得出去了，我爸叫了。”
屈香火的叫声，厨房里的三个女儿都听见了，于是叶白妹就抱着小丸子从厨房出来，来到大厅里面。
屈香火开心地说：“小丸子，坐下来，与校长爷爷玩游戏。”
小丸子一听说玩游戏，就兴奋起来了：“好好好！校长爷爷，我一定努力！”
看到茶几下有一张报纸，小丸子就给叶校长说：“那我们玩组句比赛吧？文字就从报纸里面拿吧！从报纸的每一段的第二只，收罗起来，数它十五二十个字，你看行不行？”
叶校长一听，很是高兴：“天啊，这小孩在我家玩游戏，也跟别人不一样。”
校长一家人一听玩游戏，而且是从报纸当中每一段的第二个字来取字，大家一下子就兴奋起来了。
叶最积极分子，很快的，就从报纸上而的20个段落中取第二个字。大家知道了这20个字完之后，各自就按照自己的想法，开始组出自己的句子。结果参加的人，把各自组句的句子摆出来，让大家看看。
叶校长看完之后就说：“还是小丸子第一。”
接着，叶校长另外从报纸上选择了10段，得如下10字：“日、梦、沈、的、年、挺、个、辰、头、今”。
叶校长看了看大家说：“我们再用这10字，组成诗词，同时这10个选定的字，必须全部使用，在这前提下，为了形成一定格式再需要文字的，可在这选定的10个字中任选重复使用。”
转而叶校长又对自家说：“来，我们全家人一同参与，别输给这个3岁的孩子啦。看谁组的诗句顺畅无语病、更有意境、重复字更少，所用时间更少。”
大家全都沉思去了。叶校长到老年大学给诗词兴趣班的老同志讲授诗词课5年了，所以对诗词方面有所研究，所看的诗词的书籍和论文不少，这方面的常识也算是满腹经纶了。
很快，叶校长坐到手提电脑前，打开相关文件，给小丸子简单地说明了诗的平仄、词的长短，小丸子边听，边查看叶校长打开的有用材料，叶校长用三分钟时间介绍完，小丸子已经记住了其中的皇甫松的《竹枝》词谱。
照着皇甫松的《竹枝》，小丸子很快编了一首平韵的，感觉不甚理想，又编了一首仄韵的。
叶校长则很快搞定了一个回文五绝。儿子儿媳编了四言。女婿也做了一首五绝。校长家都是中文专业的，并在叶校长的影响下，个个都有一定的诗词功底。叶校长找小丸子比诗词的用心在于警醒小丸子，今后学习的路还很长。小丸子最快搞定，他看到叶校长及其儿子儿媳，已经搞定，“女婿”最后搞定。他们四人，都是用笔写在纸上的，小丸子没有写出来，叶校长赶快喊：“都亮牌！”。
“我先来！”小丸子马上喊道，并飞速在纸上写出：
竹枝--回眸（平韵）
辰辰的的、梦沈沈。年年挺个、日头今。
竹枝--放眼（仄韵）
年年沈沈，挺日日。梦