曹书杰接电话的时候还在去泉城的路上。
看到标注着‘萌萌班主任’这5个字的来电显示时，曹书杰本能的在第一时间接通电话。
“喂，张老师，你好，是萌萌有事儿吗？”曹书杰问道。
他琢磨着张欣雨这个时候给自己打电话，八成和萌萌有关系。
果不其然，随后就听张欣雨说起萌萌的事儿，而且张欣雨也明确表达了想和曹书杰见一面，当面聊一聊萌萌的作业这件事儿。
曹书杰也没想到他闺女竟然还能办出这种事儿来。
与此同时，他也责怪自己怎么没有认真给闺女检查一遍作业，平时对萌萌的作业也不够用心，以至于萌萌还搞出这档幺蛾子来。
“张老师，这个事是萌萌的问题，也是我和她妈妈看管不严，不过我现在有点事儿，在去泉城的路上，你看这样行不行，我中午就从泉城往回返，到青石镇后，我第一时间去学校找你。”曹书杰是这样说的。
张欣雨也不是说非得让曹书杰第一时间到她办公室里来，听到曹书杰说的很诚恳，她也知道曹书杰这样的人一定很忙。
要不然也不会大多数时候都是他工厂的人来接曹雪萌同学去工厂餐厅吃饭。
“好，曹先生，那您先忙，咱们下午见面再谈。”张欣雨挂断了电话。
车上，曹书杰想着闺女的班主任张欣雨刚才在电话里说的事情，他也是哭笑不得。
“萌萌这是搞什么嘛？”曹书杰心想着。
他也知道这个事的重要性，心里并没有忽视，想着从泉城回来后，一定和张老师好好聊聊，好好了解一下他闺女在学校里的情况，也得好好教育一下他闺女，及时纠正。
……
教室里，萌萌从外边回来后，精神就不是很好。
班里的同学没看到班主任跟着进来，又都围绕他们班长曹雪萌身边，纷纷问萌萌姐怎么了，老师为什么喊她？
“唉，别提了，反正没什么好事儿。”萌萌垂头丧气的说道。
说完后，萌萌就回到自己座位上，拿出田字格本和铅笔来，开始默写。
她是边背边写，全程没有看课本，熟练的很。
“《秋天》”
“天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来……”
写完整篇课文，全程没有一個拼音，萌萌接着又默写第2遍。
班里的其他同学看到萌萌姐写这个，他们都有点看不明白，纷纷凑过来问萌萌姐为什么写。
也有的学生想怂恿着萌萌姐继续给他们讲在深城玩的事，他们对那些没见过的东西太好奇了，还想继续听。
然后就看到班长很不耐烦的挥手撵他们：“去，去，你们一边玩去，别打扰我写作业。”
“萌萌姐，你这是干什么呀？”还有一位男同学不信邪，继续问道。
萌萌直接站起来，握着拳头问他：“再问，信不信我打你。”
这么一来，其他人还真不敢问了，但是他们总觉得这个事儿有点奇怪。
班长莫名其妙的写课文《秋天》干什么呢？
很多同学都发现一直到老师来上课，他们的班长曹雪萌才把田字格本和铅笔收起来，先听课，等着一节课上完后接着又拿出本子来继续写。
就算中午吃饭睡觉的时间，他们班长也把田字格本和铅笔拿走了，这是要继续默写？
而且有人发现班长默写完《秋天》后，接着又去默写《明天要远足》。
班长的这一波操作让他们迷糊了。
至于萌萌在寒假作业本上画微信语音符号的事儿，也仅限于张欣雨同办公室的老师知道，而且张欣雨考虑到萌萌同学的面子和她的爸爸曹书杰，再给曹书杰打完电话回到办公室里后，还特意叮嘱那些老师不要再往外传。
这个事可大可小，但是如果因为这些老师往外传这件事，再把这件事扩大化，最后让曹雪萌同学感觉伤了自尊，到时候她的爸爸曹书杰是什么态度，就真不好说。
而曹书杰在当天中午把李林他们送到泉城火车站，回到青石镇后，他第一时间赶到镇上的中心小学，单独和张欣雨见了个面。
自然也看到了她闺女的寒假作业，前边的还好说，但最后那道题用微信语音图标的形式回答，就是曹书杰看到后都感觉牙疼。
怎么还会有他闺女这样的人？
曹书杰冥思苦想，觉得真是难以理解。
尤其张欣雨还告诉曹书杰，她罚曹雪萌同学在下午放学前默写10遍这两篇课文，而萌萌利用课间休息时间就完成了，并且完成的很好，这个结果连张欣雨都觉得更难理解。
“曹雪萌同学应该是有能力完成的，但是根据她自己的说法，赶时间，不想写了。0”
“张老师你放心，等会儿我带她回去，回家后，我和她妈妈一定好好教教她。”曹