今天要上化学课的实验课，换句话说，就是千载难逢，可以让非社团成员进入实验室的一节课，只是只能做课本上让做的学生必做实验。其他的基本上都是有危险的。
社团就不一样了。我昨天加入化学社后，从社长那儿我得知我们社员可以自由做实验，除了在学校布置的录实验视频的情况外我们只要有结论，那试剂可以跟用不完一样随便用。
回到实验课上。我是化学课代表，又是化学社社员，我们老师还是化学社的指导老师，因此他把化学药品储藏室的钥匙交给我了（老师方面的储藏室，社团的我们掌握在自己手上）。今天课前由我来整理，组织药品和器具。
今天做的是鲁科版必修1中的精制食盐的实验。我早早的把东西摆上实验桌，再配置粗食盐。
“墨尘，大概还有多久？”阑梦在门口问我。
我抖开白大褂穿上，说：“十分钟的样子，让峻豪五分钟后过来，你十五分钟后带同学们过来吧。”
“嗯嗯。”
我猛然想起来我们学校化学实验室可不止一间，于是赶忙跑到门口喊：“阑梦！别让他们去成社团那个实验室了！”
“知道啦！”阑梦转过身回答道。
我挥挥手，回实验室继续工作。硫酸镁……氧化钙……还有氯化钠，倒蒸馏水……再来点不融的脏东西。白色的乳浊液，很丑。
“墨尘，我来了。啊……好丑……”他看着我配成的粗食盐水吐槽道。
我扔给他一件白大褂：“穿上这个，然后再按这个比例配上一整瓶，一升的那种。再取二十一份放实验桌上。”
峻豪套上白大褂，问：“为啥二十一份，不能一人一份吗？”
“老师们比较抠，化学社倒是很慷慨。”我侧面回答了这个问题，转身前往实验药品柜继续拿试剂，“来，请随便使用。”我把瓶瓶罐罐的摆在桌子上，把孩子都看傻了。
其实配置溶液并不是简单的把东西都加进去然后搅搅就行，都是计算过的，要用大号容量瓶配。峻豪也知道这一点，也小心的操作起来。
我又取了些检验试剂，然后拿起手机给阑梦发消息：
墨尘：大功告成。
墨尘：让同学们过来吧。
阑梦：明白了，我现在带他们过来。
“把你的白大褂扣子给系上！”我对峻豪说，“有点课代表的样！”
“白大褂不是用来保护实验员的吗？这实验又没危险。”
“话是这么说，但你是课代表。”
峻豪无奈的系上扣子，然后继续分试剂。我抓住一个时机拍下他专注工作的帅照，转手发给黄晨。回去后你小子就感谢我的大恩大德吧。
……
三个年级共用一个实验楼，不过考虑到高三年级有些工业流程题上会出现理解不了的步骤要进行复现实验，因此实验楼夹在了高二和高三两个教学楼之间，而高一和高二楼间夹的则是文科教室和社团所在的综合楼。同学们过来用了点时间，我和峻豪趁机结束工作等他们来。
阑梦的长发已经在头上扎成了一个丸子，方便实验。她走到我旁边，悄声说：“老师临时开会，要等十分钟。”
“我知道了，我先让大家坐下自习。”我也回答道，同时提高音量，说，“请大家保持安静，打开化学课本安静自习，老师马上来。”
可是啊，大家或许以为进实验室机太少了，都特别兴奋，没人停下来喊话，我能理解他们的心情，换作我，也会像他们一样。
但我不是，我是化学课代表，得维护课堂纪律。
“大家保持安静！”阑梦也在试图维持纪律，我让她停下来，说：“不用费嗓子了，你去位子上看书吧。”
“可是……”
“没事，我和峻豪能处理。”我安慰她，“快回去吧，戴上耳机打开降噪。”
“为什么？”
“一会儿会很吵。”
我把阑梦带回座位，找到正在徒劳维护纪律的峻豪，说：“帮我弄一小瓶氢气，千万不要弄多了。再弄一小盒火柴。切记不要让氢气和空气接触了！”
“咱学校还有氢气呢？！”
“有，在化学社的药品室，这是钥匙。”我催促道，“快，老师估计还得有一会儿。”
峻豪很快出发。
我现在要引起大家的注意 最好的方法就是弄点儿响声出来。可是我没有小蜜蜂，那只能用这个有点危险的方法了。
“我回来了。”
我压着玻璃片，接过他手上的集气瓶，点点头：“装的时候是密封装的吧。”
“没事儿，是。你该不会？！”峻豪突然意识到了什么。
我没有回答，说：“打开通风橱。”我再次提高音量：“最后一次提醒，请大家保持安静！”
我不相信他们没听到