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喜怒哀乐(2 / 2)

所以,大胆地跟着你的感觉走吧。”

李衍怔住了。

他的胸口起伏着,心跳得越来越快。

自从他奶奶去世,再也没人这样评价过他的音乐。

每一个教过他的老师,都再一开始夸赞他的灵性,却又在最后摇着头离开。

孩子很有天赋。但是不够用心啊。他听见老师们跟家长这样说。

他们总是试图将他削得更精致,更贴合某种规范,然后放进某个壳子里。

他们说:你要贴近,再贴近一点。

贴近肖邦,贴近贝多芬,贴近莫扎特,贴近一个又一个大师的灵魂……

可我就是我自己啊。我自己的灵魂,又该放在何处。

只有他奶奶对他说过:跟着你的感觉走吧。开心就好。

你不需要成为大师。你就是你自己。

而现在,出现了另一个人,对他讲这句话……

李衍的眼里渐渐泛出泪光。

“你真的这样觉得的吗?”他问。

“当然。”程之遥依然无比坚定地回答,“你身上有一种别人都没有的东西。你要对自己有信心。”

李衍眼里的迷惘渐渐驱散,就好像雨过天晴一般。

他带着泪光,回给了她一个明媚的笑。而这笑容,也不再是忧郁和哀伤,而是充满希望。

程之遥在他耳边低声说:“你愿意为我演奏吗?让我来做你的听众。”

——跟着你的感觉走。

李衍站起身,执琴而立,抛却一切挂碍,演奏起自己心底真正的声音。

程之遥看着树荫下的身影。

绿荫树下,少年身形清瘦,皮肤白到极致,在细碎阳光的映衬下,几乎是在发光了。

而他指尖的旋律,也是阴霾尽扫,灿烂无云。

程之遥发现,一旦他彻底沉浸在音乐中,整个人就是自信的,舒展的。

就好像回到了一个他所熟悉的,完全掌握的世界。

李衍奏完这一曲,回头,就看见学姐正直直望着他,嘴角噙着笑,眼里是满满的欣赏和肯定。

他忽然有种难以言喻的欣喜。

“你身上蕴藏着巨大的能量。”她最后说,“你只需要一个激发的契机。会有更广阔的天地在未来等着你。

李衍心潮澎湃,感到一种久违的充满希望和目标的动力。

“如果可以的话,我们能找时间再见一次面吗?我还想听你的琴声。比如,下周可以吗?”分别的时候,学姐这样问他。

“学姐,我,我每天都有时间的。”李衍攥紧背包带,羞涩又雀跃地说。

学姐看起来很开心:“真的吗?那明天怎么样?明天,我还能听到你的琴声吗?”

约好了第二天见面的时间和地点,李衍这才恋恋不舍地跟学姐告别。

走出几步,还要再回头跟她招手。

再走几步,再回头,看到学姐还站在原地,目送着他。

他再次用力对她招手。

学姐微笑着抱着双臂,朝他点着头。

李衍害羞地转头跑开了。

走出老远,心还是突突地跳着。

明天。

今天还未结束。他已经开始期待明天的到来了。

——————

程之遥微笑着看少年雀跃不已的样子,目送他一步一回头地离开。

直到少年的身影彻底消失在转角处,她脸上的笑容才慢慢褪去。

取而代之的是一种若有所思的表情。

她转身往回走,戴上蓝牙耳机,打开手机的录音文件。

伴着沙沙的杂音,激昂的小提琴曲再次在耳边响起。

她微微眯起了眼。

在琴房里是“喜”,提到去世的亲人是“哀”,受到鼓励后是“乐”。

那么李衍,你的“怒”,到底从何而来。

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