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第273章 茅塞顿开(1 / 2)

饭后,孩子们睡午觉的时间,乔南晚和楚谳两人却是一起在肖老师的办公室待了下来。

午饭的时候听了方奶奶的介绍后,乔南晚和楚谳一致认为现在光让弟弟妹妹们爱上阅读是不够的。

这群孩子在基础知识方面掌握得太薄弱了,再不做出改变,在以后求学的过程中也是会吃亏的。

活动的提议者——乔南晚和楚谳两人,当然立刻就来思考接下来的对策了。

“诶,楚谳,这次我们是不是买了几本带注音的书?”

乔南晚突然想起什么,带注音的书买了几本,本来是给低年级的孩子看的。

现在发现部分孩子甚至连基本的拼音都没学好,刚好可以用上,给大家补一下拼音知识。

楚谳点点头,也提出来了自己的想法:“我们只能在这里待几天,最多教大家一点拼音、英语字母等等特别基础的知识,这样总归只是治标不治本。我在想……有没有什么能长期帮助到大家的方法。”

乔南晚和楚谳想到一块去了,他们的力量毕竟有限,如果不能从根本上改善学校没有老师愿意来的情况,那还是解决不了问题。

乔南晚沉思了一会儿,开口道:“要不我们把学校的状况分享到网上试试?说不定能得到一定的帮助?”

“这不失为一个办法,但我会有点担心,担心肖爷爷和方奶奶的生活,还有这群孩子的生活都受到影响。”

这倒也是,网络总体来说还是流量至上,万一有些人为了流量来了,然后又走了,对这群孩子的伤害还更大。

而且,从另一方面来说,乔南晚也不想这群孩子早早地暴露在网络上,早早地就被贴上一个“留守儿童”“可怜”的标签。

乔南晚叹了一口气,看来还得继续想想。

读书不是唯一的出路,但对这群孩子来说,也许是现在最好把握的一条路了。他们能做的,就是让他们能紧紧地把命运的机会攥在自己的手里。

“网络……其实还是可以用啊!”

乔南晚茅塞顿开,激动开口。

“我们到时候回去后,可以抽空余时间跟大家通过视频聊天交流,这样就不用担心我们只能帮他们这几天了!”

楚谳见乔南晚这么兴奋,也笑了,开口赞同了乔南晚的提议。

下一秒,却是话锋一转,“那我们现在去趟县上吧,买电脑、装网线,帮肖爷爷他们解决设备的问题。”

“我听方奶奶说,机构捐赠的东西里就有电脑,但是他们不会开网络,也不会使用,我们只需要解决一下网络的问题,然后教大家。”

两人话都说到这份上了,自然不会有什么犹豫,说做就做。

当天下午,楚谳就自费去县里请了人回来给学校安装了网络,乔南晚就开始给肖爷爷方奶奶讲述如何操作电脑,其余同学就陪着同学们一起阅读思考。

一群人各忙各的,都希望能给这群孩子的未来成长帮上一点忙。

等到了晚上,乔南晚丝毫不觉得累,一脸激动地拉着楚谳去测试一下学校的电脑和网络是否可以使用。

她坐在电脑面前,旁边是戴着老花镜正眯着眼看屏幕的方奶奶。

等电脑上显示出一段话——“CY邀请你视频聊天……”

叮铃叮铃的声音把方奶奶吓了一大跳,在一旁连忙指挥乔南晚,“晚晚、晚晚,快快快,打过来了!”

乔南晚失笑,一边给方奶奶介绍到时候该如何操作,一边接通了视频聊天。

楚谳还在教室里待着,模拟是要给孩子们上课的老师。

“楚老师好啊,今天要给我们讲什么啊?”

乔南晚见网络状况很稳定,方奶奶也把这个操作记住了,心情很好,没忍住开了个小玩笑。

对面的楚谳勾唇一笑,接话道:“晚晚小妹妹啊,最近有没有听方奶奶和肖爷爷的话,没有挑食吧?”

“我们今天和同学们给大家准备了关于英语音标的学习课程,你们的乔南晚老师英语可好了,到时候让她给你们讲啊。”

乔南晚噗嗤一声笑了出来,楚谳怎么还把话题扯到她身上了,明明是她先提楚谳的。

方奶奶在一旁连连点头,“音标?好啊,好啊,我听那些回村的高中孩子都说了,他们不认识音标,背单词都只能用汉字解释呢,这多不好啊!”

“楚老师,那先不说了啊,首次测试很不错,就是明天还得继续教一下方奶奶他们怎么把课程保存下来,方便在课堂上展示。”

电脑毕竟有限,考虑到方便方奶奶和肖爷爷管理学生,也不可能让孩子们都站在电脑前听课。

所以,最后的解决办法就是每次轮流一些学生来电脑前跟着听课,其他孩子们就等方奶奶他们把视频保存下来再学……

晚上,乔南晚和楚谳都要去村民家中借宿,因为很多村民家里的中年人、年轻人都在

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