“书生，这贴的是啥公告啊？”
直盯着告示栏的孙伏伽很长一段时间都不敢置信自己所看到的东西，良久才缓过神来。
“宋伯，这公告是，州衙和总管府下令，整个丰州要开展一场扫盲运动。”
围上来的一群乡里乡亲的也不明白孙伏伽的是什么，七嘴八舌地问道：“书生，这啥是扫盲运动？是不是要服徭役去扫地啊。”
“这才五六月份，怎么就要服徭役了？”
······
众人七嘴八舌，场面一度混乱。
还是担任里正的宋伯威望高，敲了敲拐杖，大声呵斥道：“你们不懂就不要话，让书生。”
孙伏伽这才敛敛神，擦了擦额头的汗道：“告示上这扫盲就是扫除文盲，是州里要在各乡各里各屯垦团开展识字活动，所有人上至老翁，下至孩童都要去学识字。”
“啥，学识字？”
“可怜见，我家二郎终于有机会学识字了。”
“学什么字，我家活还干不完呢？”
“收钱吗？要是收钱俺可不学。”
“是什么人都能学吗？女郎也可以学？”
······
众人围着孙伏伽，七嘴八舌地上前询问。孙伏伽只得手忙脚乱的回答大家的问题，可众人围的密不透风，哪里还能支应的了。
“大家不用担心，这只是提前告知，告示里州里马上要派人下来到各里进行教学······”
老里长拄着拐棍，不住地长叹，世道要变了。
······
三日后，州里安排的识字官也到了安福里郑
识字官叫李建，是大同县户曹的一个书吏，被安排到安福里进行教导百姓识字。实在的，他也不理解州府这样做的意义，泥腿子还能成文化人了。但是州府已经了凡教导一个合格的百姓，可赏钱五十文。他倒是不在乎这五十文，重要的是官府会按照成绩，提拔一批优秀的识字官前往总管府、州府任职，甚至还会授予土地，这可是打着灯笼都找不到的事情。
李建和一大批识字的人被集中起来，进行了培训。什么汉语拼音，什么速成识字法，都是闻所未闻的东西。
李建年轻，接受能力也强，很快便掌握了这两个方法，成为一个合格的识字官。毕业典礼上，他还亲眼见到了丰州的统帅黄明远，他仍记得使君拍着他的肩膀谆谆教导的样子。
李建这群经过特殊培训的识字官带来了新的方法、书籍，更带来了新的政策。
州府下令，凡能达到识字要求的家庭，可以减除三成到五成的赋税；凡全里完成识字任务的村子，可以奖励牛羊、农具·····当然，有奖就有惩，若是当地识字任务完成的不顺遂，里长等也是有处罚的。
李建带来了不少的书籍，还有可以写字的木板、炭笔，开始了多种多样的教学。
其实他们也是第一次出师，但学校里先生讲过各种各样的方法，目的就是要求他们的教学不要太死板，要因时制宜。
安福里是个刚建没多久的新村落，宋伯因为年龄大，担任里长处事公道，因此有些威望。
“贵人不忘我等民的贫苦，特命李先生来教导我等识字，让我这老头子临死了也能做个明白人，让你们的子孙后代以后不再在土里打滚，此恩重如山啊。现在有机会了，你们还不好好跟着李先生学？我都六十了，仍然愿意学识字，尔等难道还不如我一老翁吗？”
宋伯拉着李建的手，不住地道：“李先生，咱们里除了书生，几乎没人识字，大家伙的名字、农具、肥料都写不上来，只好用画圈、画杠代替，时间久了，圈圈、杠杠满飞，成了一笔糊涂账。以后咱们都听你的，谁要是不好好学，该打打，该骂骂，谁要不听，你跟我，我打不死他。”
村民的热情吓了李建一跳，这时候李建才真正感受到这些穷苦百姓对识字的渴望，使君的高瞻远瞩。
村民们把家里最好的吃食都拿了出来给李建，就是希望能多学一点文化。来学识字的人这，从五六岁的童子到五六十岁的老农，应有尽有，看着众人渴望、期冀的眼神，李建潸然泪下。
李建让里中唯一识字的孙伏伽给他做助手。
孙伏伽原来是贝州武城（今河北省故城县）人，今年十七岁，也是这次大迁移才来到丰州的。他虽然出身低微，但从好学，无论寒来暑往，求学之心不减，虽然年幼，但颇有学问。
李建按照总管府要求的，识字不是空学，是要解决实际问题的。首先要解决记账问题。因此李建决定首先要从学写百姓的名字学起，然后再学各种农活、农具的名字，“做什么，学什么”。
李建领着安福里的百姓逐个辨识村里的农具，每学到一个新词，便反复练习。他后来直接跟着百姓下地，百姓们忙着锄草、上肥的时候，众人就学“锄草”、“上肥”等词；该捕捉害虫的时候，他们就学习“捕虫”；该翻地、收割的时候，他们又学习“翻地”、“收割”等词语······
为了防止回生，每晚上众人都集中起来学习，白劳动间隙，这识字班还办到了田间地头。
······
对于