校规九被江淮放在口袋里。
现在他总计收集到了九条校规,一周目获得了一到七，二周目获得了八以及九。
九来自钟琪，而“八”来自于他一开始想不到的地方?。
他继续深一脚浅一脚地沿着直线往新媒体馆走,如果?余友友没有蒙住眼?睛，很可能会惊讶地发现——
江淮也闭着眼?。
他一只靠着第三只眼?睛,也就?是灵视技能的衍生物“阴眼?”来观察周围的世界。
他当然?不是生而知之,而是反复读档实验过，才猜测出对付钟琪的方?法。
不仅仅是“话”，但话的效果?往往体现得最直接；然?后?是长时间对视，感官会被迷惑,身体会不受控制……在一开始这很难发觉，因为他就?在那里。
直到后?来,江淮开始奇怪：
为什么钟琪可以在校园里瞬间移动？
在一周目他伸出感知的触角时，钟琪产生回应,到对方?出现在新媒体馆——速度远超江淮的估算，让他几乎认定固云高中是由钟琪统治的领域,所以他可以瞬间移动。
此时，阴眼?漂浮在他膝盖处的位置，几乎只能看见脚步正前方?不远的画面。
这是因为江淮故意封闭了自己的感知。
不仅如此,在【灵性】这一属性超过20后?，就?像是突破了什么障碍，他能自如地操控感知向远处蔓延,自然?也能让其围绕在身体周围。
画面里突然?出现了一双脚。
江淮脚步不停,自然?而然?地继续往前走——
一秒、两秒……
那双脚消失在他的视野中,而江淮闭着眼?睛穿过了某个虚影。
在他离开后?，那虚影盯着他的背影看了很久，又消散于无形。
——并不是钟琪能够在整个学校违背物理?规律地进行瞬移,江淮相信他彻底掌控领域时有可能做到这一点，而是，对方?并非实体。
江淮不知道世界上有没有幽灵，他出现在固云高中也只见到了身为实体的鬼物，甚至在死?后?，有的会消失，有的还会留下尸体，他并不明白原理?是什么。
如果?有拥有经?验的“游客”在这里，可能反而会思维桎梏
，但江淮什么都不知道，在苏醒之前他的世界还是唯物的，所以他努力用唯物的思维思考。
……于是这个奇葩开始用科学解释恐怖。
江淮看到的鬼物都有尸体，而且有固定的活动范围，赵亮在厕所隔间，范瑾在衣柜里，学生们即使下课后?会去追逐玩家，但上课大多会回到教学楼附近。
而CG中的信息告诉江淮，“现实里钟琪失踪了”，他当时推测对方?的尸体没有找到，而从“江淮到学校寻找钟琪”这一事件中推导，至少在大部分人眼?中，他是在学校里失踪的。
究竟什么情?况下，学校里一个学生失踪了三个月，都没发现呢？
警方?早就?把学校挖地三尺了吧？
三个月，就?算沉池也能捞出来了，埋在地底也能挖出来，总不可能被打桩机混到水泥里面了吧？
虽然?……身处活尸遍地走的学校，“现实里尸体找不到”应该只是个小问题，但江淮就?是在每次存档读档的间隙把这个小问题拿出来思考。
——反正在无限的读档中，他有很多很多的空闲。
然?后?他想到了“狩猎游戏”，即使这是虚假的记忆，钟琪当初为什么要把这个虚假的记忆塞到范瑾的脑海中？
“狩猎游戏”的剧情?是——
一群学生困在了学校里，在老师的诱导下因为饥饿和嫉妒互相狩猎，而学校食堂中存着大量的血肉，如果?不自带食材，无法进入食堂。
为什么尸体找不到？
为什么尸体找不到？？
为什么尸体找不到？？？
因为……被分食了……吗？
在扭曲的世界用扭曲的逻辑思考真相——
江淮假设钟琪死?后?被分食，那领域中自然?不存在实体。
他看到的钟琪真的就?“真实存在”？
还是，他只是虚影，却?因为玩家们认为他存在，他就?拥有了干涉领域的力量？
然?后?江淮做了个实验。
他看上去一次成功，实际上已经?读档了许多次，最后?才发现……只有余友友。
因为余友友和钟琪交谈过，即使是封闭视听，她的脑内依旧存在着对方?的形象，而其他人从一开始就?没有与钟琪交谈，根本无法碰触到对方?。
所以，一方?面担心余友友可能会和一周目的付媛媛一样被钟琪转化?为活尸，另一方?面，只有她能从钟琪身上取下东西，江淮让其他人待在四楼，自己带着余友友去了食堂仓库。
……在此期间也并