再说惠能接过释慧大师的书信，与众僧分别后，行至洞口崖楼山前，在即将离开新州县境的一刻，一连打了几个喷嚏，双腿像灌了铅似的迈不开脚步，心里总感觉少了点什么似的。
原来，他的心一直放不下小兰，想去跟她告别一下。
惠能一阵风似的往回跑，直奔后梁村而去……
一路上，树影婆娑，阳光明媚，风吹乱了他的头发，却吹不走他对小兰深深的思念与眷恋，他就这样奔跑在蓝天下，近了，近了……此刻，后梁村已遥遥在望，
村前那间青砖瓦屋就在眼前，大门口悬挂着“李府”二个烫金大字赫然映入眼帘，门外的人却要和李府告别了，这是多么难言的悲伤！
惠能昂望着阳光下闪闪发亮的烫金大字，眼眸泛起了泪光，倔强的他终究没有再让眼泪滴下。
他在心里对自己说：阿兰妹，就算此后一别天涯相隔，没有机会再相见，我也不会忘记你的！
别了，我的恩师；
别了，我的师母；
别了，我的阿兰妹；
别了，我的难忘青春岁月，那些激情燃烧的日子！
他忍住了眼泪，一转身，正欲离开李府之际，只见李小兰已站在了他的面前。
“阿能哥，人都来了，为什么不进去？”小兰自那天从旧朗村回来，把这天所经历的事一五一十向她爹娘说了。李学儒听后，非但没有横加阻止，反而表示赞成惠能此举。
为何李学儒会如此识大体，赞成惠能北上黄梅东禅寺求佛法的呢？
原来，李学儒是见过大世面的人，胸怀和见识自然高人一筹——
李学儒，才高八斗，举人出身，皇上特赐他“同进士出身”，年轻时曾官至礼部尚书，他在人生的大考场上，由于看不惯朝中大臣趋炎附势，深知伴君如伴虎，遂辞官不做，归隐泉林，办私塾，教书育人，是后梁村乃至新州德高望重的塾师，坐堂执教二十多年，桃李满天下，新州刘刺史是他的其中一个弟子。
李学儒在唐朝科举制度考试中，虽然未能大遂平生所愿，考取最高功名——进士及第，却也得了个同进士出身。
李学儒出生于岭南新州后梁村一户李姓的“书香世家”。一出生，李家就按“科考取官”模式对他进行培养。
自隋朝创立科举制之后，李学儒三岁时，祖父李文兴就开始教他学《三字经》、《千字文》等，“进士梦”是他李家历代的进身仕途梦想。
在唐朝时期的读书人喜欢参加的科目还是明经科和进士科。明经主要是以儒家经学为考试的内容，在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，古代历代统治者注重用儒家学说统一人们的思想，这也就是明经科受欢迎的重要原因之一。
与明经科同样重要的就是进士科，唐朝初期，进士科主要时务策五道，文章词华的优劣来作为考试的标志。在这个注重文学的时代氛围中，许多还没经过吏部铨选的任命为官员的进士，身穿百姓的衣服救被人们视为未来的卿相。
进士科吸引了很多的读书人来应试，导致竞争激烈，及第难度大。有“三十老明经，五十少进士”这样的说法，如果三十岁考上明经就已经老了，五十岁考上进士还是很年轻的年龄。可见进士科的考试难度要比明经科大。
按照唐朝的科举考试制度，获得举人资格的考生就可以上京参加会试。
会试取中了，称为进士。
中了进士，就可以名正言顺做官，一部分优秀的选入翰林院，称为翰林，这是最高“学术职称”，一般的进士至少也可外任知府，这是古代文人士子为之奋斗的人生目标。
而李学儒的父亲李剑青自小不仅好学，而且聪明过人，过目成诵，家里的书看完，常走数里新州书院借书，其勤奋好学可见一斑，不难看出他从小志向就远大，所以博览群书。
李剑青在他二十岁的时候应乡试中解元。
三年后，入国子监读书，深受器重，名气日盛。
再三年，复试于礼部，名列前茅，但因其孩童时爬树时脸上被树杈划了一下，留下一道伤疤，考官嫌其不雅，只赐得个殿试二甲第一登进士。
后来文名远扬，擢升翰林院学士。
在掌翰林院的年月里，由于他才识过人，广集诸子百家有关治国济民之说，精心钻研，著书立说，尤其是对治国理政，发展经济方面做出新见解。
李剑青的这些成就都是因为其人好学，他是活到老学到老，导致晚年“右目失明”，但是他“犹披览不辍”。
因此，当朝有的文臣说，聪明只是很小的因素，作为一个过目成诵的人，也是靠的勤奋和毅力；有的赞他“以博综闻”；更有的认为：李剑青“不仅为新郡之大人物，乃中国史上名人也。”
李剑青在各个领域都有非常深的造诣。可谓之通儒，在文学方面有“诗文满天下”的称号，但他自己以精通经济而自负。