在确认了斯科特真的是在和他打招呼以后, 善良的院长先生还是让少年完成了自己的每日任务。
[滴，完成任务‘与转职大师问好’, 当日效率加成10%！]
斯科特看着自己面板上的加成, 嘴角向上微不可查地扬了扬。
【玩家属性面板——>】
【姓名：斯科特】
【力量：39】
【敏捷：42】
【技能：门戈里斯之眼。】
【当前职业：魔剑士】
【魔力：41】
【剑气：39】
【解锁中······】
（当前效率110%）
斯科特将目光放在了最后面那条还在闪烁着的“解锁中”三个字上。
自从那天莫名其妙触动了这一行之后，它就像是一个真正的进度条似的，从左往右开始, 一种比淡蓝色背景板更深一层的颜色逐渐蔓延到这行字上来。
而现在，这种颜色大概已经浸染了三分之一的样子。
斯科特的视线一扫, 精确地将数字定义到了33%-34%的范围之间——这也是他在得到门戈里斯之眼后发生的另外一点变化。
他的记性虽然还是过目不忘，没有提升的空间，但对于那些给自己留下印象的事物的“判断力”却提升了不少。
就比如, 一根木棍摆在面前, 需要他去切除44.44%的长度, 斯科特只需要仔细看上一眼, 就能够直接下手去切。
克劳德先生曾经赞美过这一点, 但斯科特却并没有觉得有什么大不了的。
扯远了，
正是因为有着这样敏锐的判断力，斯科特才能发现那进度条一般的字体究竟发生了多少幅度的变化。
在黑街的时候他也召唤出属性面板看过。
和那时候比起来······似乎在黑街的时候它的进展更快一些？
斯科特将这个发现记在心里，等到下次再前往黑街的时候进行验证。
——
时间一转眼就过去了, 很快就来到了第二天。
这也同样是第一学院正式开课的一天, 斯科特根据克莱因先生的提醒，准时去到了今日开课的第一堂课的课堂上。
【出现在这里的幼崽比想象中少很多。】骑士先生坐在斯科特的肩膀上，在教室里面扫了一圈。
斯科特看过去, 然后微不可查地点点头。
的确少了许多。
要知道，和一二年级那基础的知识普及不同，三年级的主旋律就是实战。
如何将魔法应用到战斗中去，如何将魔法运用到生活中来, 你将会在历练中遇到什么······这些都是要靠着自己的实践才能得出答案的东西。
是以，三年级的各类魔法课一下子就变了一个教学模式。
在历练之前，导师们自然是传授一些更为实用的东西，而历练之后，他们还会针对不同学生遇到的问题进行总结和答疑。
比起单方面输出的课堂来说，现在倒像是双向互动的你问我答。所以，它对于来参与学生的年级并没有严格的限制——
从一年级到六年级，只要想来旁听的都完全没有问题。
但即便是这种情况下，来到了这间小型礼堂中的人也可以说是非常少了。
整个学院中的魔法师大概有几百号人，但现在出现在这间教室里的只有二十几个。
而最重要的一点是，
现在已经超过上课时间三分钟了，可依然没有看到这堂课导师的身影。
斯科特的眉头才刚刚皱起，就忽然听到了门外走廊里传来了一阵嘈杂的声音——
“要赶不上了赶不上了赶不上了！快啊伊诺克先生！”
“可是我······那位······”
“别管这些了我尊敬的先生，现在已经超过上课时间了！！”
和魔法师的世界完全不搭的噪音出现了。
法师们大多遵循着优雅的准则，尤其对于年纪稍大些的魔法系学生来说，更是如此。即便是有着二十几人的课堂里，而且还是导师迟迟未到的情况下，整个教室也是一片安静。
这就显得门外的声音是如此的突兀。
但也多亏了这声音的突出，斯科特很快就听出来了它的主人——
那位前不久还曾碰过面的副导师先生——莱利。而那道被莱利打断的声音，就是他口中所称呼的那位咒术课导师，伊诺克先生。
果然，
就在一分钟后，两个人同时出现在了教室的门口。
莱利先生依然是那副元气十足的样子，看到里面的学生后松了口气：“伊诺克先生，看来我们没有迟到太久。”