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对知识和权威的尊重和对知识的继承以及知识体系的构建。
这个是什么意思呢!中国的教育是尊师重道,老师所传授的知识,那就是正确的,是不容质疑的,流传下来的东西,是什么样子就是什么样子,不允许学生去质疑教师讲的东西。
而美国则更注重培养学生运用知识的实际能力,注重培养学生对知识和权威的质疑,批判精神和对知识的拓展和创造。
中美两国的这两种教育,对待知识有很多不同态度,即中国教育的静态与美国之间的动态差异,这一动一静这反映两国知识观的差异。
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