时间很快来到高一第一次期中考后。因为还没分班，所以他们的考试科目有九门，共计1050分。
纵然知道人的精力是有限的，很难每个学科都精通，但当宋青妤看到自己62分的化学成绩时，还是不免感到沮丧。初中化学努力学学她尚且能应付，高中化学，且不提她不感兴趣（她自己将这归因于化学老师上课实在太无聊），她也背不下那么多化学式，还有什么计算摩尔质量... ...要不就不学化学了吧。宋青妤这样想。
可是北师大心理学对于选课的要求是必选物理和化学。宋青妤再度陷入了惆怅。其实高中物理和初中物理也大不相同了，尽管她这次物理侥幸考了95，但她也对物理失去了很多热情。在他们的新高考制度下，物理和历史是只能选其中一门的，剩下的生物地理化学政治任选两门。
而她喜欢历史。她想继续学习历史。虽然她也确定自己未来不会选择历史相关的专业，但她依然想在中学阶段更深入的了解历史。喜欢一般是很难说出理由的，如果非要问，那么大概是因为历史是一门探寻意义和原因的学科。
一番纠结之下，宋青妤决定不再在乎化学了，只要能及格就行，她要选历史，政治，生物。当然，促成她这样选择的另一个原因，就是她的数学并不好，满分150，她这次期中只考了110，这还只是高一。如果选择了物理，随着理科难度加大，她就要花更多时间去刷题，她的三门主科尤其是数学，又没有核心竞争力，这样的理科生，不管是在江外还是在省里，都不会有优势，别说北师大，其他任何双一流大学都很难考。
想选择历史类，也是她想逃避高压、曲线救国的体现。北师大又不是只招物理类学生，只要考上了，还可以考虑转专业，再不济辅修、蹭课也行。
那至于为什么不是选全文，一是因为她认为生物才是心理学的基础，她也感兴趣；二是因为她的地理也不好，和化学平分秋色......所以剩下两门巧的很，既是她的兴趣所在，也是她的能力所在。
本来高一上学期的学生是没必要这么早就想好的，但形势所迫，他们市统一高一下学期就分科，导致宋青妤不得不在第一次统考之后就想好未来的方向，也好在剩下的时间调整学习的着力点。
选历史类还有一个忧虑，就是叶予忱。他是肯定会选全理的，从他的成绩也能看出。而现在的高三是按成绩分的班，现在的高二是按物理和历史两个方向分的班。所以不清楚他们这届会按什么分班。按成绩还好，他们还有概率在一个班，但要是按物理历史，那就无法同班了... ...
不对！她已经不喜欢叶予忱了，喜欢他的是颜慧！
宋青妤从床上坐了起来，懊恼地抓了抓自己的头发。
算了，既然这样，明天去问问颜慧想选什么吧。
... ....
“我选全文啊。”颜慧说。
“啊？你为什么选全文？”
“老师找我聊过了，说我的三门主科竞争力很强，历史也不错，但是物化生比较薄弱，选全文的话，比较有优势。”
噢..宋青妤突然想起来，颜慧期中考的化学和她差不多，物理八十几，生物七十几。但是她的主科太厉害了，尤其是语文和英语，都是全班前三，因此她的排名依旧很靠前。
哎，果然，排名靠前就是好，还会有老师帮你分析。
“那这样你不就有可能不能和他一个班了吗？”我们都能心领神会他是谁。
“对啊，无所谓，反正还是隔壁。不过最好能按成绩分班。”颜慧无奈地看了宋青妤一眼，继续说，“哎..不过你就没这个问题了，他肯定也是选文的。”
宋青妤愣了一下，才意识到这个“他”，好像是说程弈星。
“哈哈，其实不是你想的那样”宋青妤想解释，又想到一旦彻底澄清又要扯到王喆宇，就换了个委婉的说法，“我就是喜欢他唱歌好听，不是那种喜欢。”
“懂。”颜慧拍了一下宋青妤的肩，“对了，刚刚数学课上老师说的那个数学小组你考虑的怎么样。”
他们上节是数学课，讲评完试卷后，老师提出要建立四人一组的数学小组，互帮互促，学习共进。
“最好能够男女搭配，不要全都是男生或者全都是女生。”
老师还加了这样一个条件。
“你怎么想。”宋青妤反问
“你这不是废话，我当然想找他，那另一个呢？”
“让他带一个吧，不然都是我们熟的人他不会尴尬吗..”
“也是，不过你怎么不想叫程弈星？”
“他数学又不好，你又是要叶予忱教的，那肯定得再找一个教我的啊。”
虽然宋青妤本来想过这个选择，不过最后想到程弈星可能更想和吴彧一组，还是算了。
于是颜慧就拉着宋青妤去找叶予忱了。意料之外的是叶予