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第一千四百二十五章生来不同(1 / 2)

大明的小学放假实在腊月十五号,开学实在正月十六号,正好一个月的假期,对于孩子来说这一个月的快乐时光有二十七八天。

有那么两三天不快乐是因为要补作业。

大明太子同学,放学收拾好自己的课本,背上书包走出校门,校外一男一女两个锦衣卫扮作他的父母来接他回家。

校门口一副其乐融融的景象,但是当坐上马车之后,两个人瞬间就把慈祥的笑脸换做了谄媚:“太子殿下,看你好像不高兴的样子?”

太子翻翻白眼:“高兴个屁啊!十篇作文,三十篇日记,所有生词写三遍,数学更是过分,课本上所有的数学题都抄一遍,还有语文数学各十张试卷。

这还过个屁的年?直接天天在家写作业算了!”

两人面面相觑:“要不,我跟你们老师打个招呼?作业不写了?毕竟您还有那么多事情要做,日理万机的怎么忙得过来?”

太子摇摇头:“算了,我还不想挨揍,这是要是让父皇知道了,那就惨了,反正老师又不是对付我一个人,大家都要写。”

两人也不好接话,太子安慰之后又嘟囔了一句:“可是别人可以抄啊!我抄谁的?抄了不会挨揍?嗨!倒霉!”

太子看看窗外:“回宫吧,听说皇爷爷和皇奶奶在皇宫内呢,我得去给两位请安。”

马车缓缓往前,不一会就到了皇宫,太子也没有换衣服直接去了仁孝宫,朱慈烺也正好在这边陪着崇祯聊天。

太子躬身行礼:“孙儿叩见皇爷爷皇奶奶。”

崇祯哈哈一笑:“孙儿快起来吧,我刚刚还和你爹念叨你呢,这是放假了?”

太子躬身:“正是,从腊月十五开始到正月十六开学,放假一个月。”

周太后上前拉过太子:“好了,在家不要拘礼,跟个小大人似的,慈烺,你也真是的,太子读书,就应该找最好的老师好好的教。

要是嫌太子孤单,这不是还有各位皇弟皇妹陪着,再不行招一批伴读也是可以的,你干嘛非要让他在外面读书?在外面能学什么?”

朱慈烺呵呵笑着:“学民间疾苦,学百姓生活,这样以后在做出决定的时候才能真正的站在升斗小民的立场上去考虑问题。

来,跟爷爷奶奶说说,这半年你最大的收获是什么?”

太子抬头想想:“回父皇,这半年儿臣最大的收获就是老师告诉我们读书是唯一改变阶级的方式,只有好好读书才能出人头地。

哪怕就是上战场当兵,如果没有知识,不读军校将来也只能当大头兵。

儿臣就觉得读书实在太重要了,班里的孩子都在努力读书学习,希望能够考更好的成绩,学更多的知识。”

崇祯笑着说道:“读书当然有用,而且你身为大明皇太子,自然要为天下表率,学习成绩可要全校第一才成。”

周太后也点点头:“读书是好事,不过不能太累,要注意劳逸结合,说什么全校第一,只要老师教的掌握了就好。”

太子看了看朱慈烺:“可是父皇说我不必读死书,平时要多看,多听,多想,成绩中游偏上就好。”

崇祯皱眉看了一眼朱慈烺,教孩子谁还不想孩子样样最好?这朱慈烺是怎么教孩子的?

朱慈烺摸摸鼻子解释道:“读书可是一个非常耗费时间和精力的事情,很多家长为了让孩子博一个出人头地的机会,那是不停的督促,导致孩子们的学业繁重。

根本没有时间停下来思考,学习成绩好,将来可以当科学家,可以当医生,可以当老师但是确当不了作家,当不了艺术家,当不了名将,就像熟读兵书的赵括。

当然也当不了大明的皇帝,毕竟选大明的皇帝可不是谁成绩好谁上的。所以太子要具有一些别人不具有的品质。

就像这次太子能领悟到读书的重要性,那么现在就可以告诉他教育公平的重要性了。

既然大家都把这个当做人生的出路,进步的阶梯,那么身为上位者就要把这个公平保证好,不要让百姓失望,甚至绝望。

教育公平有两个方面一个是教育资源的公平,一个是考试升学机会的公平。

这些都太复杂他还听不懂,以后有机会在慢慢教他。”

朱慈烺对于太子寄予厚望,并不是他多优秀,而是要尊重立长的传统,对于太子的培养上,他也没有什么经验,以前一个是没有过孩子,二也是没有培养过太子。

崇祯和周太后听完沉默了一下,教育孩子的事情他们不好瞎掺和,尤其是这个孩子还是大明的太子。

周太后摸摸太子的头,太子听的似懂非懂忍不住问道:“父皇,那我的寒假作业可以少写一点么?

老师布置的作业太多了,都影响我干别的事情了。”

朱慈烺摇摇头:“那肯定不行,老师布置作业的目的是为了让你们巩固以往的所学,同时脑子里还记得那些学过的知识。

要是不布置作业,那一个寒假你还不把书本上的学的东西忘光了。”

一家人就像普通家庭一样聊着生活琐事,太子把学校碰到的一些趣事跟崇祯和朱慈烺进行分享。

直到其他的孩子也放假了都来行礼

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