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第六百八九十七章 选拔人才(1 / 2)

“陛下,我倒有一人推荐。”

郑森也是踌躇了很久,听到朱由棷的话,才大胆出言道:“我在巴布亚,才新认识一位旧人,名叫黄宗羲,他的父亲正是后七君子之一,崇祯帝也曾称他为,忠臣孤子。”

“大明竟然还有这样的人物,我不知道?”

朱由棷接过黄宗羲履历,才出言道:“这样一个人,竟然不能被朝廷任用,而选择了前往倭省寻求发展,看来是朕的失职啊。”

听到朱由棷的话,枢密院和内阁的众人都沉默了下来,而刘静轩则解释道:“陛下,虽然大明如今的府县、乡里,建设起了不少的学院,童试、乡试都正常进行,但会试、殿试,却从未举办过。”

“这些学生中的部分人虽然成了举人,但并没有入朝为官的资格,黄宗羲等人也是考虑到这一点才会另谋出路吧。”

因为普及了教育,童试每年都会举行,主要是由各省学政分别主持,不过已经取消了院试,只留下了县试和府试两个阶段。

而乡试则是更高级别的考试,由南、北直隶和各布政司分别举行,但更高一级的会试和殿试,却因为朱由棷忙于军事而忽略了,当然内阁的工作重心也在经济上,刘静轩便没有提过这件事。

实际上,通过乡试的人员,成为举人之后,已经足够担任官职,但只能担任教喻、县丞、主簿等小官,难以满足这些人的抱负。

朱由棷虽然对这

种科举制度有所厌恶,但实际上这也是古代最为公平的一种考试,很多寒门子弟也因为科举,有了发展抱负的机会。

“如今已经是七月,早已过了春闱的时间。”

刘静轩也提议道:“陛下,我提议从明年开始,恢复三年一次的会试和殿试。”

大明真正的平定,也是从去年收复西域开始,朱由棷之前也并没有对这方面,作过具体的规划,但随着大明百姓的增多,这些基础官员的数量也增长起来,大明也需要发掘更多的人才。

朱由棷也想过,模仿后世高考的制度,实际上,这也是一种全国性选拔人才的方式,但如今的大明还没有富足到,普及义务教育的程度,离这一想法,还有很长的路要走。

“既然如此,便从明年开始会试和殿试吧。”

朱由棷思考了很久,终于出言道:“不过朕的想法是,所有百姓在初等学府的学习费用,逐渐全额由朝廷来承担,而在这期间,也甄辨出一部分适合工匠的人选,少数人通过考试,继续进入高等学府,最后再进行全国性的考试,选用其中的人才。”

“这些人除了入仕为官外,也可以担任起教育的责任,而这些担任师长的人,也应由朝廷来选用和统一支付酬劳。”

朱由棷的这个观点,其实和后世,技校和高中的区分本质相同,当然对于科技的钻研也需要高精尖的人才,他也继续说道:“对于科

学院人员和财政等方面的细化培养,也要继续进行,这些通过全国考试的人才,将有机会进行我大明的这些部门,进行定向培养。”

“也就是说,初等的教育是普适化的,甄选出人才后再进行专项培养?”

刘静轩最先听懂了朱由棷的意思,接着问道:“可陛下,这些士子学习,便是为了出仕为官,让他们担任工匠,他们很有可能不愿意。”

朱由棷也明白刘静轩的意思,“士农工商”的等级观念,在此时的人们心中仍然根深蒂固,不过他也回答道:“朕所要求的,对高级工匠的补贴,便是为了让大明的百姓,改变这样的老思想,工匠,特别是高级工匠的地位,不应该被忽视。”

“必须要逐渐改变,百姓们这种对于阶级观念的想法,所有对大明建设做出贡献的人,都要受到尊重。”

“可这样一来,农民的地位又降低了啊。”

刘静轩反驳道:“这些百姓们的子女,都参与到了工匠以及高级人才的选拔当中,甘心耕种的百姓就会变少。”

朱由棷对刘静轩的担忧,自然很理解,若是以前,他也会担心这一点,若是所有百姓,都不愿意耕种,反而全民进行到了,这种考试晋升的途径中,对大明的根本,也是一种动摇。

但如今,力学所已经在研究内燃机了,一旦这种装置研究成功,各种机械也能应运而生,利用机械代替原始耕种,将

百姓的生产力解放出来,也只是时间问题。

朱由棷也出言问道:“你们可知道力学所,正在研究的内燃机有何作用?”

“内燃机研制成功,自然是运用于军舰上。”

韩东和回答道:“有了内燃机之后,咱们大明的军舰,就可以摆脱大量帆手的使用,也不用考虑海风,可以驰骋在任何地方。”

“没错,内燃机的作用,正是摆脱人工的束缚。”

朱由棷接着说道:“而农业方面,也可以研制出相应的机械,对播种、收割等一系列过程,用机械的方式代替繁

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