设置X
-
100%
+
我美希子在接受调查之初,无法认识到该场调查的真正性质及可能后果。致使我当事人可能产生对于该场大学调查只是教育性质的错误认识。既然如此,被告代理人所言这场调查面谈的公平,公正又何在?!在这样一场调查面谈中所产生的所谓《检讨书》又具有什么样的效力?!”法庭之上,北原骤然之间抛出的五大问题,朝京都大学一方发起了勐攻,在这一刻,炮火轰鸣,血腥的战役开始了……
上一页 目录 +书签 下一章