一翻开课本盛满满就被其中的插图深深吸引住，都是些有灵魂的插画，而且满满的正能量，看的她停不下来。
她一口气将课本翻到最后一页，没曾想这个这个举动居然被人笑话了：“傻子，看不懂吧，略略略。”
取笑她的不是别人，正是盛国繁，他今年读二年级，和盛满满在一个课室。
在学校里，盛国繁还是有所收敛的，比如刚刚取笑盛满满，声音就压的很低，显然是怕被老师听见。
盛满满抬眼冷冷瞥他：“熊孩子，一边去。”
熊孩子盛国繁还真闪一边去赶紧坐好，可却不是因为盛满满的话，而是讲台上陈营敲了敲讲桌，开始上课了。
陈营先进行自我介绍，然后给新入学的一年级生强调了一番课堂记录，调整了几个同学的座位，把旧的课本发下去，就开始上课。
第一节课是语文课，翻开课本先映入眼帘的是目录，然后是一幅欢迎新同学的插画，紧接着是一幅幅与乡村校园格格不入的校园图景插画，多少孩子看着上面精美的插画，却幻想不出来敞亮的教室是什么模样，滑滑梯跷跷板是什么模样，懵懵懂懂，却心生羡慕。
“孩子们，只要你们好好读书，将来一定能走向更广阔的天地。”陈营眼中包含期盼。
有些孩子懵懵的，更听不懂了，但陈营依旧热情满满，将书翻到第一页，正式开始教学。
“小嘴张开aaa，公鸡打鸣ooo，白鹅游水eee……”
教室里响起了郎朗的读书声，声声悦耳。
盛满满不是真的小孩，有些不好意思开口读，就张着个嘴巴，假读。
陈陈营教一年级新生读写六个韵母时，二年级生也跟着加强巩固。到了下堂课，陈营给一年级生布置了书写六个韵母的作业，开始给二年级生上课，阅读课文，认生字生词。
盛满满把要做的作业做完后就坐在一旁望着窗外放空脑袋，也不知苦熬了多久才熬到下课。
陈营在讲台上将她的小动作都看在眼里，可为了不伤孩子的自尊心，他没有在课堂上直接点名要她好好听话，而是打算下课后找她说说话，听听这孩子心里的想法。
一下课，孩子们就往教室外疯跑，姑娘们还好，那些男孩子就跟出笼的鸟儿似的，跑到外面疯玩去。
陈营走到盛满满跟前，笑着道：“老师看看你韵母写的怎么样……”
一低头就瞧见盛满满放在课桌上的作业本，标准的拼音手写体，工整地像是用量尺比划着写出来的。
陈营无比惊讶，他教书三年，高兴村一到五年级的孩子几乎都是他的学生，批改过不知多少作业，可以说，哪怕是五年级的大孩子里头，也少有能将拼音写的这么好看的，而她一个刚入学的孩子居然能做到！
“你是不是在家有学过写过？”陈营还是不敢相信。
盛满满点头，陈营总算能接受了一些，心下十分高兴，他觉得一个十岁的孩子能做到这样，肯定是要下不少苦功夫的，刻骨钻研，这这是个读书的好苗子啊。
他很高兴，哪个老师不希望遇到一个有天赋又努力的学生呢，自他选择当老师选择留在大山的那一刻起，他毕生的希望就是能够教出一批批走出大山的孩子。
“盛满满同学，你写的很好，继续加油！”陈营表扬她。
盛满满露出一个大大的笑容，那必须的，她又不是真小孩，写的必须好啊，写的不好岂不是很没有面子。
陈营将还在教室的一年级生的课堂作业都检查了一遍，也夸了另外两人，但可以看出来，他对另外两人只是鼓励性地夸赞，和夸盛满满的明显不同。
盛满满的同桌也是个女生，是高兴村隔壁高道村黎队长的女儿黎莉。她在家里也是跟哥哥姐姐学过拼音的，见盛满满被夸自己没被夸，心中不服气，探头过来看盛满满的课堂作业。
不用多看，只一眼，黎莉就服气了，她的豆芽菜字体根本比不上，比不上！
这边盛满满被老师夸，家里那边马氏却被周氏挖苦：“勒紧裤腰带也要送那丫头去上学，有什么用，以后还不是要嫁人，还不是要便宜别人家。”
马氏不愿理会周氏，周氏的想法是村里不少家长的想法，但却不是她马氏的想法，她马氏的闺女就是要读书。若不是家里没那么多钱，她还想送大闺女和二闺女去读书，才不管别人怎么说。
周氏却以为她说到了马氏的痛处，继续喋喋地说：“我看那丫头也不是读书的料，何必浪费那个钱，要是就想学会写个名字算个数，那还不如让我们国繁教。我家国繁聪明着呢，会写老多字，以后说不定是我们老盛家头一个文化人，考那什么大学。我和他爹以后养老，算是有着落了，不像那没儿子的，以后日子可就难咯。”
赤裸裸地炫耀她有个宝贝儿子。
盛放嗤笑出声：“走着瞧，我爹娘虽然只有我们三个闺女，可以后一样过的很好，