学期就快要结束了，大家都难免有些心思浮动，想着假期，也想着过年。不过，也还是得在读书上努力，毕竟要是成绩不好，大概是过不好这个年了。
舟舟前段时间一直在为比赛努力，虽然说学业也没有落下，但是心里总是觉得没有太多的底气。她同桌江泽的成绩和她一样，一直都很不错。今天，英语的模拟考下来了，江泽100分，而她才90分，舟舟有点失落。江泽看舟舟一直盯着自己的卷子，打趣道“怎么，嫉妒我”“是有点”舟舟的回答还让江泽挺意外的，知道她心里真的挺在意的，但是感觉前段时间舟舟也没落下学业呀，他拿过舟舟的卷子，认真地看着。舟舟凑过去“你是要帮我看看是哪里不好嘛？”结果江泽发现她全部错在了一道题，那个默写就是比赛当天发下来要求背诵并默写的，看来也没有大的漏洞。
“这就是之前一次默写的锅，我帮你默几遍就好了。”
“你不怕我超过你嘛？”
“你先超过再说吧”江泽得意地说。
“那你看好吧”接下来，舟舟和江泽都开启了疯狂读书模式，江泽的身边下课也没有聊天的人了，一有人过来，他就说“兄弟，我在为了过个好年奋斗，咱兄弟情稍后再谈哈”弄得渲染得整个班都紧张兮兮地学习。舟舟和江泽每次试卷发下来都要看看对方的分数，然后你分析我的试卷，我分析你的试卷，输的人还得放段狠话。不过，平时的时候，舟舟还是会给其他人包括江泽讲作文怎么写，毕竟临近期末考，写作文的频率也在变高了。舟舟发现江泽的语文阅读不行，也会给他逐题分析，江泽听完一顿头大，不禁抱怨“我敢打包票，说不定作者都不知道他应该像这样多。”舟舟觉得也有道理，但是又说“但是你现在就是要这么分析。”江泽也会教舟舟怎么背英语单词，时不时进行抽背，耍耍小老师的威风，美其名曰“那你英语成绩是不是进步了”，不过确实如此，舟舟也就随他去了。数学大家都还不错，就经常一起探讨这道题怎么做。
连整天招猫逗狗的周勉，这些天也时不时来问舟舟题目，舟舟忍不住调侃他“哟，这位小爷开始学习了呢。”周勉知道舟舟在开玩笑，笑着说“那你教不教嘛？”“当然啦。”然后就认真地开始教题目，舟舟教的很认真，周勉来的次数也越来越多。舟舟其实也很喜欢周勉的性格，开朗好笑，时不时还无奈地叫自己“姐”，心底里面那点小坏就被勾起，时不时调侃一句。“你不是说你叫勉，所以作业也可以免了嘛？”周勉看着每天这玩那玩的，但是脾气很好，一直都笑着。但是没几天，周勉就去问江泽题目了。
舟舟有点奇怪，“这是嫌我学习不够好？”，舟舟知道肯定不是的，因为她和江泽的成绩差不多的，从各科来说都是这样，周勉笑着说“哎呀，老是不问兄弟，兄弟多没面子。”舟舟笑了笑，“也是。”于是，也没再多问。