经过复习考试、复习考试的几轮循环后，期末考试接近尾声了。同时，在老师们的高效阅卷下，前面考的几门科目已经出成绩了。
首当其冲的是语文，将成绩单copy到触摸一体机上，就可以查看总分和细分了。敏敏查分时也会顺带帮恩琦查分，看到恩琦写作板块五十六分，敏敏惊喜地对恩琦说，
“哇，恩琦，你写作有五十六分耶，真厉害！”
“哪有，还好啦。”恩琦也开心地回应道。
“你真谦虚，就是很不错啦。”站在一旁的小绵也参与了话题，表达着对恩琦的赞许。
“切，有什么了不起的。”沈栩一句话打破了和乐融融的氛围，小绵和敏敏都陷入尴尬，不知如何接话，恩琦愉悦的心情也猛地被箭击中，笑容有些许凝固。
“切什么切，吃不到葡萄说葡萄酸。”小绵小声嘀咕，随后带着安慰的笑容对恩琦说，“恩琦，不用在意他说什么。”
“对呀，不用在意他。”敏敏如是对恩琦说道。
“嗯。”恩琦点点头，然后胆怯地抬眼偷看着面无表情的沈栩——他好像讨厌她，她不知道为什么。原本彩色的情绪此刻被蒙上了一层灰色调，因为她不可能不在意他说什么，也不可能不在意他，可是此时此刻她的的确确正在接受着来自他的嘲讽与蔑视——被偷偷喜欢且在意的人嘲讽与蔑视，这种难言的悲伤顷刻将她包裹，令她难以喘息。在温暖的教室里，恩琦的心湿漉漉的，明知不是自己的错，但她还是忍不住去想“沈栩为什么讨厌她” “要是再努力变得更好一点沈栩可能就不会讨厌她了”之类的问题，在清醒地滑落这一过程，感性终于是战胜了理性。
恩琦决心努力让自己变成不被沈栩讨厌的样子，可她渐渐忘记了她原本想要变成什么样子。
十六岁的恩琦不明白“讨厌你的人始终都会讨厌你，无论你做什么，哪怕是呼吸，TA也会感到厌烦”这个事实，就像十六岁的她自以为是地认为傅辰和顾小绵是永恒的“爱情”，抑或是先入为主地对“爱情”虚妄地下定义并自大地投以期许。也许错的不是加恩琦，错的是十六岁。
像被黑布一样的夜晚笼罩下的晚自习教室里，沈栩慌慌张张跑了进去。
“要分班了！我们要分班了！”沈栩激动地在班里说道。这个突如其来的消息顿时让稍显安静的班级炸开了锅，同学们纷纷发出不可置信的声音，一人一句“不会吧” “真的吗” “怎么可能” “才一个学期耶”塞满了整个教室。虽然距离上课铃声响已经过了五分钟，但教室并没有因此安定下来。
这个消息也让恩琦心头一惊，她抬头环顾四周众说纷纭的同学们，脑海里萦绕着与他们无异的疑问与不可思议。
“敏敏，真的会分班吗？不想和你们分开……”恩琦担忧地对敏敏说道。
“应该不会这么早分班吧，感觉沈栩不太可信呢，我们还是等班主任通知吧，放宽心。”敏敏拍拍恩琦的肩膀，随后她们的焦点就汇聚到了前桌男生和立在他旁边的沈栩的对话中。
“你确定你没听错吗？怎么会那么早分班啊。”前桌男生一脸认真地向沈栩确认。
“没听错，绝对没听错。我刚刚在办公室亲耳听到班主任和别的老师说的，不信等她来了问她。”沈栩一本正经地回答。注意到恩琦和敏敏的目光，沈栩看了一眼恩琦，转头对前桌男生说道，“哎，不想分班……” 随后他的视线就落到了地板上，静静地凝视着一尘不染的光滑地板。
“唉，我也不想。”前桌男生这样回应，至于这句话有没有飘进沈栩的耳朵里就不得而知了。
不一会儿，班主任走进教室了，教室瞬间安静下来，果然铃声对于学生的震慑力远远小于老师走进来的那一刻。副班长果断开口问道，
“老师，我们要分班是真的吗？”
“对呀，你们怎么那么快就知道了，消息真灵通。”班主任打趣地说道。
“唉——”教室里异口同声地发出叹息声，郁郁不乐的情绪充斥着整个教室，包围着慈眉善目的班主任。
“好啦好啦，你们就别唉声叹气了，迟早都会选科分班的，早点分班对你们有好处嘛！”班主任一改往日凶巴巴的神情，用宽慰的语气安慰大家，随后又补上一句，“快点安静下来自习了。”
恩琦翻看着那本没看完的小说绘，可是她的心情始终低迷，她已经没机会以“非旁听生”的身份融入这个集体了，失落盘踞了她的心房，即将分别所带来的忧伤爬满了她的思绪，愿望真是一个脆弱的东西，稍有褶皱就破碎。所谓向前，就是不断地历经相逢与分别。她不记得她看了什么，她只是熟稔地一页又一页地翻阅着书。
下课铃响起，不知是谁抛出一句“该选什么科目组合呢？”，瞬间将低压的气氛加热，话题朝选科组合延伸过去。甚者逢人便问：“你选文科还是理科？”，似乎只有这句话作为开头才可以开展接下来滔滔不绝的对话——属于高中生