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距离(1 / 3)

两人一到教室,就被主任叫走了。

除了他们,还有陈舒允和陆江也一起走了。

四个人一起被叫走,基本上就知道是为了什么事儿了。

上周刘晓旭去跟领导争论,但最终还是拗不过。

他们四个得跟着学校拍宣传片。

几人被领到会议室内,里头已经坐了不少人,周清怡也在。

他们被安排坐下,级长就拿出一沓文件,给他们每个人都发一份。

“好,今天我们这里一共有八个同学。你们很幸运,被选入参与学校宣传片的拍摄。”

级长笑着抿了口茶,清清嗓子。

“现在呢,给你们发的是拍摄的脚本。后续呢,也会根据你们的实际情况来定角色。现在,你们可以稍微翻阅看看。”

亮堂堂的会议室里,翻阅纸张的声音交替响起。

级长也坐在最中央,闲悠悠地喝着茶。

施诗坐在谢斯年旁边,两人的座位离得极近。

她稍微一动,膝盖就不小心跟谢斯年的碰到一起。

像触电般,施诗立刻老实收腿。

谢斯年也是。

两人手里翻着脚本,悄无声息地对视了一眼。

施诗默默把手肘也往里收,甚至也把脚本挪了挪,接着若无其事地读脚本。

谢斯年把她的小动作尽收眼底。随后垂下眼眸,手指捻了下纸张,继续阅读。

脚本并不厚。

粗略阅读,大概知道这是一个励志的小故事。

讲的是一群人成绩各异,但都有自己的理想目标。几人通过学校活动结识,因梦想组成学习小组,在互相帮助鼓励下实现自己的目标,最后回馈母校,激学弟学妹的故事。

纸张翻动声渐小。

级长的茶也少了大半。

见他们都读完抬起头,级长才继续说话。

“这次的宣传片预计有五分钟,计划拍摄一个月。在这一个月里,就辛苦大家了。可能也会占用大家的一些学习时间,我们也跟老师商量了,尽量帮你们补上缺了的课。相信大家都是爱学校,乐意为学校贡献的好孩子。”

级长讲话慢悠悠,大家都兴致缺缺。

此时办公室的门忽然被推开,走进了几个人。

级长开始做介绍:“他们是学校请的拍摄团队,接下来由他们跟大家介绍一下拍摄的注意事项。”

他们讲话比级长有趣多了,时不时开些玩笑,气氛也被调动起来。

团队自我介绍了下,然后简要交代拍摄事宜,进行角色分配后,级长就让他们回班了。

回去刚好班会课结束。

刘晓旭从里头走出来还担忧地看着他们,忧心忡忡道:“既然有这个任务,课余时间你们就得在学习上多放点精力,我希望下个学期你们还能留在实验班。”

几人点头如捣蒜,回教室落座。

不一会儿,上课铃响。

这节课是物理课。

物理老师准备了课前小测,正让前面的同学一个个往下传。

施诗自己拿了一张,直接拎着卷子把手往后伸,让谢斯年自己拿。

教室窗户大开,秋风猛地往里头一灌。

施诗也是松松地拿着试卷,被风这么一吹,试卷打着卷儿飞走了。

施诗眼疾手快,伸手要去把试卷抓回来。

没想到抓是抓到了。

不仅抓到了试卷。

还抓到了同样去拿试卷的谢斯年的手。

两个人都愣住了。

缓缓移动脑袋对视了眼。

死去的反射弧才终于活了过来。

施诗慌忙收回手,转过头。

假装无事发生。

一整节课施诗都上的心不在焉的。

到下课时,施诗感觉到身后的谢斯年站了起来。

他问她:“要帮你打水吗?”

施诗晃晃自己的水杯。

“谢谢,还是满的。”

目送他走,施诗赶紧转头跟陈舒允说话。

“舒允江湖救急!。”

“怎么了你说。”

施诗表情严肃:“我有一个朋友——”

陈舒允点点头:“嗯,我知道不是你。”

“……”

“算了,那我假设。”

施诗想了想措辞:“如果你有一个从小一起长大的男的朋友,你们两个很好,形影不离。突然有一天你发现,两个人都长大了,再这样不太合适,你会怎么做?”

“假如是我,我应该会稍微保持一下距离。”陈舒允思考着说,“如果还那么好,不是对方误会,就是别人误会。”

施诗:“会这样?”

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