为一次“发挥失常”的月考，自己也会成为偶像崇拜的对象。
老师把程念洄叫到办公室，问她到底是怎么做到的。
程念洄却有些惭愧地说：“对不起老师，我这次没考好，下次会更努力的……”
她对于这次只考了年级第五真的是很不满意！
现在的孩子都这么优秀了吗？
自己先跑了六年，还是追不上吗？
听到程念洄这么说，王老师显得非常惊讶。
“你刚来，年级第五已经很好了……别给自己太大压力……你的成绩提升这么快，有什么学习的诀窍吗？”
王老师微笑着说道，程念洄比她想象的还要优秀，好像还有更远大的目标。
老师从程念洄的眼睛里看出了很多的的不甘心。
“唔……我觉得应该是因为得到了同学的关心和帮助吧，因为有他……（差点说漏了真心）他们……每天上学都很开心，一切学习很开心，所以心情很好，自然学习起来也很有干劲儿……”
“好……知道了……”
王老师听了程念洄的话若有所思…
程念洄没有想到自己仅仅是为了掩饰自己的真心编出来的这个谎言会给他她带来一个意想不到的惊喜。
于是，在程念洄和老师这这么说完的第二天。
班里开始开展了一个学习小组的活动……
虽然王老师一直有开展这个活动的想法，一个希望通过同学们合作学习来提升成绩的想法。
但是碍于种种原因一直没有付诸于实践，听了程念洄的话，王老师决定刚好试一试。
于是，她在班上宣布道：
“同学们，我们班要开展一个学习小组的活动，大家一起学习共同进步，请大家两个人一组……成绩不太好的同学争取找成绩好的同学组队，当然，学习成绩好的同学也尽量积极去帮助成绩相对落的后同学，大家共同进步……下课自由讨论分组，决定好以后上报给楚馨……”
“好的！”同学齐声答应道。
不管成绩怎么样的同学，（反正程念洄这次考了全班第一，班上的同学应该都没有她优秀）
都争着和程念洄一个组，迫切地希望探讨她的学习方法，是怎么一下子从班级倒数逆袭到全班第一的。
毕竟大家都是寒窗苦读了，十余年，成绩嘛……
也是好就好了差就差了，哪里有像程念洄这样可以逆袭得这么快的？
程念洄这次考试，不光数学成绩，有了很大程度的提升，语文和英语答题也更加规范了！
或者是更准确来说是更加像一个高中生了。
程念洄渐渐找回了一个17岁高中生学习的状态。
再加上她开的那个“外挂”，比别人领先了五年的知识积累，以及想要取得好成绩的强大决心。
只要她继续努力下去，在A中，所向披靡还是没有问题。
坐在程念洄后面的冯星苒也想和程念洄组对，
因为他从来没有接触过成绩这么优秀的同学，
都考到年级第五了，还觉得很不满意……
有追求又有潜力的这一点让冯星苒非常佩服。
与之前一直傻呵呵地笑着，一直跟着自己说着“我喜欢你！冯老师好棒”的程念洄截然不同。
努力的学习的程念洄好像变了一个人，认真又专注，他不禁对她也有点刮目相看了……
突然觉得，由她来做自己的第一个粉丝吧…是不是自己也挺荣幸的。
不，你别这么想呀，星苒哥哥，程念洄也只是普通人而已，您才是真的了不起呀！
回到正题。
而且，冯星苒真的觉得自己的成绩要是还总是班级垫底，就算是艺考对于文化课要求没有什么那么高，要考上M大也很危险了。
但是看着围绕着程念洄的全班同学，冯星苒望而却步……
将组对的邀请硬生生咽了下去，自己的成绩真的挺落后的…
她找一个成绩更好的同学组队，应该对彼此都更有帮助吧……
冯星苒怎么也没有想到，面对同学们热情的组队邀请，程念洄通通婉言谢绝……
在她心里早就有了组队的合适人选，她向每一个人都这么解释道……
至于那个合适的人选吗？
想必大家不用猜都已经知道了，不出意外的就是冯星苒了！
不过程念洄还是忘记了一件很重要的事情，他们班的人数是41人，是不可能完美的达成两人一组的组队模式，总会有一个落单的，但老师既然要做这个活动，就肯定不会让同学落单。
所以高二三班注定会要迎来一个很特别的三人学习小组。