荀彧和曹操将颍川书院的大部分地方都逛了一遍后，就去找在讲堂给他们俩占位的曹仁。
十岁的曹仁虽然是上午讲堂上年纪最小的人。
但是曹仁长得高，上午也并没有引起多少人关注。
只不过他一人占的那两个位置，其中一个是荀攸一直坐的，荀攸只得坐在曹仁的后面，也就是讲堂最后一排的地方。
虽然最近书院好多新人，荀攸曾经的专属座位，荀攸确认过是课堂上存在感最低的位置，这还是第一次被占。
荀攸轻轻地叹了一口气。
看来书院来了两个相似的人啊
荀攸不知道的是，曹操可不是什么低调的人，未来这个位置，将是讲堂内动静最大的地方。
曹老板人在哪里，热闹就在那里。
并且还是荀攸想远离都不行的那种。
……
“曹仁，你回去休息会儿吧，伯南会带你去宿舍，我已经跟他交代了，他会督促你学习。”
（曹邵，字伯南）
“堂兄，你可来了，我一个人占了两个位置，怪不好意思的，幸亏没有人找我麻烦。”
曹仁一开口就是童音，惹得周围的人纷纷侧目。
“哈哈哈，这是我的堂弟曹仁，我让他给我占着位置。”
曹操对周围人解释，可能是因为曹操练武的原因，声音很是洪亮，这一下讲堂内的人全部被他吸引了目光。
曹操一看这情形，立马双手抱拳向新同窗们介绍自己。
“鄙人姓曹名操，字孟德，年初之前在兖州东郡担任顿丘令一职，如今闲赋在家，听说颍川书院的教育乃是天下第一，便来此读书，往后还请各位同窗多多关照。”
讲堂里的学子们，听说曹操之前做过官，也纷纷表示以后相互关照。
颍川书院不同于洛阳太学，洛阳太学的学生要么是非常优秀，要么就是达官贵人之子。
颍川书院的学子则是喜欢读书的学子居多。当然也有相当一部分是来养名的，所谓养名就是在书院能结实更多的人，大家互相评价，从而提高名望，方便日后做官。
……
曹操昨天与院长荀靖交流后，荀靖对曹操之后在颍川书院的学习重点，做了一些简单的规划。
他先是建议曹操要阅读大量的书籍，让他不论重点的阅读，广泛的阅读。
比如《史记》、《尚书》、《毛诗》、《左氏》、《春秋》等。
然后又因为曹操对于《毛诗》（西汉时鲁国毛亨所辑注之古文《诗经》，简称毛诗）很擅长。
荀靖推荐他在擅长的领域下苦功夫，多发表作品，多找人评价，争取在书院期间养出些名望来。
曹操去拜访颍川书院的院长，当然要将自己的作品带去。
于是荀靖看了曹操曾经为《孙子兵法》做过的注解，对他更是大为改观。
荀靖激动地拉住曹操的手，建议他一定要继续研究兵法，并且鼓励曹操要坚持写自己的作品。
曹操对于这位给了他很多建议的荀子，也是很有好感，跟荀子再三保证，一定会按照荀子的建议学习。
古代老师称为夫子，荀靖应该叫他荀夫子，夫字可以省略，便以姓加子来称呼，比如姓荀的老师，就叫荀子，姓孔的老师，就叫孔子，并不一定是特指一个人。
此时曹操虽被迫赋闲在家，但已蜚声朝野，所以他不着急。
曹操决定在颍川书院认真的读书，要比在太学时还努力，狠狠地给自己施加一些压力，机会就留给有准备的人，曹操相信功夫不有心人。
……
颍川书院的上课，主要以自学为主，教学为辅。
老师上课期间一般是坐在讲堂前，等着学生自己去询问不懂的问题。
下课前则会推荐学习下一阶段的相关书籍，让学生自行准备。
关于书籍，学子要么自备，要么去藏书室抄录或者是找同学、老师等人借书抄录。
……
今天第一天上课，荀彧和曹操两人，只是将带去课堂的书籍，简单的看了一遍，之后基本上都是在和周围的同学相互了解。
因为荀彧和曹操两人都是擅长交流的人，一个下午的时间，两人基本上和周围的人都已经聊的很熟了。
特别是曹操，下午学习结束后，他就已经在同窗之间开始和人家称兄道弟了。
荀彧其实对于周围的这些同窗，很多都没有什么印象。
因为荀彧在学院时，年纪比较小，常常坐教室第一排，对于后排的同学根本没有什么印象，唯一熟悉的就是荀攸。
荀攸从辈分上，是荀彧的侄子。
不过两人也是在曹营才真正的熟悉起来，在颍川书院的时候，还真没有怎么交流过。
不是荀彧没有注意到他，