午饭后，枫士雄带着三年级的大家应对开成高中三年级的挑战去了。
佳木和中越、中岡分别是二年级和一年级所以都没有参与，他们等着小希放学一起离校。
放学时走到教学楼门口的小希突然发现钥匙不在身上，觉得可能是忘在游泳场馆了。
不好意思的请大家先走吧，小希匆匆跑回去拿钥匙。
看着小希惊险的躲过走廊里七零八碎随便放置的桌椅跑回去，中越忍不住喊着慢一点，又不着急！
回到场馆，果然看到自己的一串钥匙掉在沙发附近的地面上。松了口气拿起钥匙，检查了一下上面挂着的小玩偶。
这是去户亚留市玩的时候，小田岛抓娃娃抓出来的。小唯和她一人分了一个。
看到玩偶上面的毛毛被地面蹭的有点脏了，小希轻轻吹吹，然后随手抖了一下玩偶。
玩偶的挂绳断了。
小希条件反射的伸手去抓没抓住，玩偶被小希挥手的动作反而打的更远了，小希追着玩偶上前几步。
然后，她掉进了泳池里。
鬼邪高是收钱就能上的高中，虽然看起来四处都是涂鸦破破烂烂，其实它的硬件设施非常标准。比如鬼邪高的泳池就是按照标准游泳池来建造的。水深一点八米。
日本孩子从小学就有游泳课，游泳几乎是人人默认都会的技能，大家每天守着这座泳池打闹玩乐，从来不觉得危险。
小希没有机会学游泳。
她不会游泳。
二月的户外，对小希而言还是需要穿着厚衣服的温度，刺骨的冷水一下子就淹没了她整个人。
溺水者在水中是不会呼救的。他们必须先能做到呼吸，其次才能说话。一个人在溺水的时候，嘴巴会没入水中然后再浮出水面，中间没有时间呼气吸气，更别说呼救。
他们也同样无法挥动手臂来求救，会本能地将双臂伸到两侧，用力向下压，好让自己的嘴巴浮出水面上。溺水者一般在水中是直立的，更加没有踢腿的动作，只能挣扎20—30秒，之后就会沉下去直到死亡。
小希沉默的挣扎了很短的时间，然后，她的意识就涣散了。
意识涣散都绝不松手的抓着小田岛送她的玩偶，小希安静的沉了下去。
觉得不放心的中越跟了过来，随口在场馆门口问了一声：“希酱？找到钥匙了么？”
没人回应。
觉得奇怪的中越随手掀开帘子进来。
一眼望去没有人。
“……？”
立刻转身准备去其他地方找人的中越眼角余光中看到了什么。
猛的转过头，他想找的人就在他面前，静静的，缓慢的沉入水底。
“！”
什么都来不及，连惊呼都来不及，中越几步冲进了泳池里。
抓住女孩的衣服将人托起来，水池太高了，不方便他施力。中越带着小希游到梯子旁好借力，然后抖着手把人推了上去——女孩趴伏在他肩上，全程都是软的。
急匆匆跟着跳上来，摁在脖子旁试脉搏，第一感觉是没有。
中越咬紧牙，明明只是分开几分钟而已。怎么会？！
他一边大声的呼唤着小希的名字一边回忆曾经学过的心肺复苏。虽然在国中学过这项急救技能，但是从来不曾实际操作过。
根据脑海中的记忆，将女孩平放在地面上，一层层解开衣服。咬牙开始按压女孩的心脏，数到三十次以后进行两次人工呼吸。
然后再次按压心脏往复循环。
他的手机在救人时进了水，无法求救。
他一边对着小希抢救一边大声的呼唤着随便什么人都可以，来个人叫救护车！
终于，久等他们不出来的中岡和佳木在往回走的路上听到了他的呼喊。
两人急匆匆跑进来，佳木抖着手拨打了急救电话。
中间小希无意识的吐出来一些水，眼睛短暂的睁开了一会儿。
惊喜的佳木以为安全了，扑上来几乎要哭出声。
但是很快小希又失去意识。
中越咬牙继续心肺复苏一直坚持到医生的到来。
幸好，急救人员在现场使用了自动体外心脏除颤仪后，小希清醒了。
她自己翻过来吐了好多水。
医生大力的赞扬了中越的急救措施。
溺水时间在3-4分钟的患者已经进入喉痉挛晚期，常有头昏、抽搐、咳嗽加剧、血压下降、四肢发冷、呼吸困难等表现，有时可出现视觉障碍甚至昏迷。
落水溺水后4-6分钟即可发生脑缺氧，以及神经系统不可逆损伤，最终致死。
所以溺水后如果在4分钟之内抢救，成功几率非常大。统计表明，溺水患者在溺水6~9分钟死亡的比例是65%。
小希能捡