第二天，黎语知第一个来到了教室。等班里同学来的七七八八了，她拿着语文书站在讲台上。
徐彦升是最后几个进来的，他走进教室时，看到讲台上的黎语知，还恬不知耻地冲她露齿一笑。
黎语知可以想象此刻她脸上的表情有多严肃，她已经尽力压制自己，不让心底的愤怒流露在表面。
“拿开语文书！”平复了一下心情，她慢慢说道。
班里的同学没动作，齐齐抬起头，错愕地看着她。
她没意识到同学们的目光不大对，看到很多人书桌上没有语文课本，又重复了一遍：“拿开语文书！”
这回黎语知终于发现自己说错了，她的声音小了下去，再次重申：“拿出语文书。”
同学们终于反应过来，哄堂大笑。
徐彦升吊儿郎当地走上讲台，挑了挑眉，“今天我来带早读。”
他眼里是掩藏不住的得意，就差把“不怀好意”四个字直接刻在脑门上。黎语知不动声色地垂下眼睫，淡声拒绝了，“我都站这了，你下次再带吧。”
“也行。”徐彦升俯下身，凑近她的耳朵，哂笑一声，“那就让你的面子多活两天。”
话语中的威胁意味不言而喻。
黎语知攥紧了手里的语文书，明知故问：“你想做什么？”
“没有啊，我最近爱上了朗读……”他顿了下，缓缓补充道：“尤其喜欢读情书。”
黎语知抬眼看他，语调尽可能地保持平和，甚至微微笑了笑，“一定要这样吗？”
徐彦升摇了摇头，语气顽劣而轻佻，“还是那句话。”
他没说出来，做了个口型，两个字的。
黎语知深吸一口气，几乎是从牙缝里蹦出接下来的话：“你做梦！”
“那没办法了！”徐彦升扬了扬眉，一脸遗憾又痛心的表情，仿佛亲眼看着一个大好青年走上歪路，自己却无力阻止。
课间，黎语知紧紧握着拳头，指甲抠进手心里。她还在犹豫，要不要先下手为强，和徐彦升来个鱼死网破。两人的关系一直处于水深火热之中，上周才刚缓和了点。她今天要是干了这件事，就是和他彻底翻脸，再也回不了头。
黎语知的心像有一把火在烧，在做与不做之间左右为难，煎熬极了。
偏偏刘成杰在这时走了过来，他今天又没交语文作业，话里话外，暗示黎语知包庇一下，别记他名字。
黎语知本就心情不畅，哪有心思应付他。她语气间充满了不耐烦，就差直接问他：凭什么？
刘成杰却没体会到她的心烦，他悠悠叹了口气，一手撑住黎语知的椅背，俯下身子，视线与她平齐，“你不是喜欢我吗？”
说完，他眨了眨眼睛，眼神中透着些许迷离感，颇有几分勾人的意味。
语焉不详，眼神却险些挑明：包庇我，我就给你个机会。
黎语知真是要被刘成杰气笑了，一肚子的火正愁无处发泄，他可真会挑时间撞枪口。
隔着一个大组的距离，徐彦升优哉游哉地从抽屉里拿出一张折叠的纸，他慢腾腾展开来，装模作样地阅读着。正朝黎语知的那一面，清秀的字迹写着几行诗。
相距虽不算近，她还是在一瞬间认出了那是什么。
浑身的血液刹那间一齐涌向大脑，黎语知甚至感觉到眼前黑了那么一瞬。
“没错，我还给你写过情书。”她突然站起来，刘成杰来不及闪开，下巴被她的肩膀猛撞一下，疼得龇牙咧嘴。
没等他开口说话，黎语知走到讲台上，扬声道：“大家静一静——”有几个人抬头看她，大部分人还是继续做自己的事。
“下面听我宣读，给刘成杰的情书。”
这话一出，所有人霎时停止了喧闹，目瞪口呆地看向她。
黎语知从口袋里拿出一个小方块，她把小方块展开，上面写的并非跟刘成杰有关的内容。她临场发挥，假装念了起来：
“刘成杰同学，从高一开始，我就喜欢你。”
黎语知特地停下来，看了一眼刘成杰的反应。他右手揉着下巴，明明已经疼得不能面部管理了，还是坚持露出得意的眼神，很有身残志坚的精神，相当励志。
她继续念了下去：“这份喜欢并非出自我的真心，而是你以为。没错，我对你的喜欢，从来都只是你的一厢情愿，自以为是。”
班上已经有人憋不住笑，零零碎碎的嘲笑声响起来。刘成杰的面容越发僵硬、扭曲，直勾勾地看着黎语知。
徐彦升饶有兴致地看着讲台上的女生。他想过她不会束手就擒，但是没料到她还有这样的招数。
这个小姑娘，实在是有意思极了。
他原本只是想像小猫逗老鼠一样逗弄她，结果每次她的反应都能给他带来惊喜。
“所以，请别再到处跟别人说我喜欢你，也别再叫我包庇你不交作业，我没这个爱好，也没这个义务！”
最后两句话铿锵有力，字字珠玑。
徐彦升率先拍手叫好，其他人陆续响应，拍桌的拍桌，大笑的大笑。
只有刘成杰的脸色难看到了极点。
黎语知的心跳得飞快，几乎蹦出了胸