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第18章 提案(2 / 2)

们口中那种,“聪明但不用功”的学生,很多基础知识掌握的一塌糊涂,个别需要思考变形的题目反而是有解题思路的,但是因为基础知识错漏答案还是做不对,这就很可惜了。

试卷这两天老师都讲解过了,秦以安每个科目挑出两道有代表性的错题,让杨向晨在本子上重新做。结果一看,杨向晨的做法居然跟考场上的一样,错的方式也是一模一样的。

秦以安生气的板起小脸,“老师都讲解过试卷了,你上课到底有没有在听。”

杨向晨嬉皮笑脸的,“听了听了,这不是忘了吗?”

秦以安拿笔敲了敲桌子,“今天刚学的都能忘?是你就没用心学吧。”

“当时老师在黑板上写步骤,我真的会了,你看都抄到试卷上了。”说着还翻开试卷给秦以安看红笔修改的痕迹,“只不过让我再做又想不起来了。”

这是学渣常常犯的毛病,“以为自己会了”,其实只是听懂了老师的解题思路,并没有形成自己的体系。如果连原题都答不对,更别提同类型的变形题了,这个测试-讲解-修改的过程不就失去意义了吗?

秦以安要求杨向晨把错的每道题,提炼出题目的骨架,在错题本中把从题干中找到条件列在左边,对照答案把条件推导出来的结论列在右边,中间不能省略步骤,每一步推导下来,就能看出条件是如何推导结论的,进而知道每个知识点如何对应到题型上。

只是这样太费功夫,学习了一小时,也就总结了两个题型,杨向晨明显有点不耐烦了。

每个人能沉下心来,保持专注力的时间是有限的,也不可能要求一个学渣立马弄懂所有的题目。

秦以安拍拍手,“好啦,今天咱们就弄懂这两个题型,以后每天学习两个,初中的知识点就那么多,到下个月月考我保证你有很大进步。”

杨向晨迟疑了一下,“这样会耽误你学习吗?”

秦以安说:“不会啊,你知道‘费曼学习法’吗?就是把知识给别人讲解的时候,自己会记忆得更清晰更牢固,给你讲的过程我自己也学了哇。”

杨向晨虽然比秦以安大一些,但两人从小就是同级,打打闹闹长大的,可能女生成熟的更早一点,并没有那种哥哥妹妹的感觉,遇到什么事都是互相帮忙的。

经过这几天,秦以安也看出来了,杨向晨并不是不想学习,而是基础本来就不太好,自己一个人不知道从哪里入手,效果不好更打击自信心。自己作为妹妹肯定要帮助他了。

这个周五下午,就是秦宏达和葛小霞“婚礼”的时间。

说是“婚礼”,因为两人都是二婚,并没有计划大办,只是邀请三四十个亲近的亲戚朋友一起吃个饭敬个酒,地点在本地一个豪华酒店里。

秦以安放学到达酒店的时候,已经有很多客人都到了,大厅里略微装饰了一下,有一些喜庆的摆设。厅里共有四桌,姑姑招呼秦以安做到了右前的第一桌,和她的奶奶姑姑大伯母一起,这桌上同时也有女方那边的父母亲戚,不过人还没到齐,大家稀稀拉拉的站在各处说话。

葛小霞家是B市周边县城下面的一个农村的,家庭构成也非常奇葩——她有姊妹五个,三个妹妹一个弟弟,最小的弟弟葛志专今年才12岁,甚至比葛小霞的儿子王洪磊还要小一个多月。性格倒是跟王洪磊完全不同,超级调皮捣蛋,熊孩子一个,秦以安上辈子就不喜欢他。

安静的坐在座位上等着,宴席还没开始,桌上放着8个凉菜,中间是一盘子花生喜糖,亲戚朋友大都在旁边说话寒暄,同桌的长辈也都还没来。

跟秦以安隔着两个座位的地方,一个长得黑黑壮壮的男生跪在椅子上,身体前倾趴在桌上,去勾对面的那盘菜,脏兮兮的小黑手从盘子下面捞出一块牛肉,头一仰丢进了嘴里。

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