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第112章 第 112 章(2 / 5)

百怪的属性。虽说只是模拟射击训练,但也要考虑到这些因素。

场上球越分裂越多,速度越来越快,种类也越来越繁复。

交手五分钟后,整个训练场已经让人眼花缭乱。

能使人致盲的黑色球,能突然改变方向的旋转球,必须打五次才能转向的厚甲球,小到难以捕捉的飞蚊球……

整个视野范围甚至没法全部塞下,粗略一估,少说也有一百个球同时在场上横冲直撞。

想要射中每个飞向自己的球就变得极其困难。

而机甲开启辅助瞄准的弊端也显露出来——每次射击,机甲都会花一点时间锁定靶心,并且调整枪口角度。

哪怕只花了0.1秒,枪口只改变了一点点,在手忙脚乱中,也会带来巨大的迟滞感。

麦穗当机立断关了辅助瞄准,全用肉眼瞄,就算没有打中靶心少拿点分都没关系,更重要的是打中每一个球。

积分:3731(+50)

积分:3716(-15)

积分:3736(+20)

一局打完,麦穗积分刚到4000。

卓玲则有3020分。

差距可以接受。

毕竟敏捷这一大项里包括了速度、闪避、命中、反应等等。卓玲初中毕业时,敏捷只有B。上周身体素质测试,勉强达到了A。她本来还以为自己和3S级的麦穗相差会很大。

她显得很愉快,甚至还拍拍麦穗肩膀:“穗穗,你尽全力打,不用对我留情。”

麦穗想了想:“你是不是开了辅助瞄准?”

毕竟现在是陪卓玲训练,下半场的时候,麦穗分神留意过她那边的状态。她动作有明显的卡顿,不够流畅。

卓玲点点头:“当然。”

“你试试关掉它。”麦穗建议,“这样积分应该能拿得更多。”

学霸同学向朋友分享了做题技巧,并真的以为朋友能学会。

卓玲不知其中要害,跃跃欲试:“我试试。”

第二局,麦穗积分4518,卓玲积分2377。

麦穗:……

卓玲心态崩了,自闭了一会儿。

“没事,再来。我刚才只是没调整好状态!”

第三局,麦穗积分4466,卓玲积分2410。

第四局,麦穗积分4990,卓玲积分2560。

第五局,麦穗积分5002,卓玲积分2487。

五局打完,麦穗分数终于突破五千,她认真反思了一下,自己虽然技术一直在进步,但花了三局时间才适应战场。如果是和真正的虫兽作战的话,早完蛋了。

她反思完了,看看旁边,卓玲哭得正起劲,什么嚣张劲都没了,梨花带雨。

“还打吗?”

踌躇片刻,麦穗放轻声音。

卓玲边哭边说:“打啊,怎么不打,我今天要把分数提上三千。”

“你之前已经到三千了。”

“那不一样,那时候我开了辅助瞄准。”卓玲哭得直抽抽,“没发现吗,我俩的差别。辅助瞄准对于你来说是限制,对于我来说却是帮助。”

麦穗见她太难过:“要不你继续开辅助瞄准和我对战?”

“不行,我现在应该更多的锻炼自身的能力,而不是依赖机甲。”卓玲抹着眼泪,很清醒,“我们接着打。”

“好。”

话是这么说,麦穗却看了眼自己总积分。

22976。

不知道能兑换多少东西。

训练场上每局对战分数是单独计算的。初始值为0,不会变负,所以就算麦穗站在这里不还手,也顶多只是拿个零分,不会扣分。

身体能力锻炼不可能一蹴而就,相比拔苗助长,也许一步一个脚印慢慢来会更好。

她一边想,一边按下了“准备”键。

***

训练场大厅的悬浮环绕屏在头顶不停变幻,各个训练场的分数排名都被实时展示出来。

双人速射项目:第一名——5002分。

休息室隔间并不能隔绝吵闹。

不管是刚结束战斗的学长学姐也好,来活动身体的老师教官也好,声音交织在一起,填满这小小的隔间。

浅金色长发的少年丝毫未被嘈杂打扰,全神贯注盯着全息板。

频道被他调到了双人对射174室,两台机甲正对战激烈。

少年盯着其中一台,眉头微蹙。

左边来球了。他想。

然而那台机甲并不听他的,直到球快撞上机身,才抬起枪口。

少年闭了闭眼,薄唇紧抿:打得太慢了,每次都是球快扑到脸上才射击,这样下去很难打破她之前冲上排行榜的5002分的成绩。

反应能力再快些就好了。

旁边休息间的聊笑不知何时停了,静得出奇。

只偶尔才发出细碎的讨论。

“右边这孩子虽然实力差了些,但一直在稳定进步,属实未来可期。”

“左边这孩子也不差,动作轻巧,游刃有余。看得出来天赋很高。”

“天赋高则高矣,却没有成长,甚至不愿突破自我,下限不低,上限也不高啊。”

“错了,你看左边这孩子对靶球运动的捕捉很快,只是抬枪和射击慢,这合理吗?——依我看,要么是没认真打,要么是故意慢打照顾对方,毕竟两人差距太大,使出全力对对方的训练毫无帮助。”

讨论声越靠越近,终于漏了几句,传到淡金色长发少年的耳里。

少年一怔,回过头,差点心脏骤停!

百叶窗不知何时被扒开条缝,两双眼睛贴在那,紧盯着自己墙上的全息屏。

见他脸色微白,两双眼睛的主人对他微微一笑:“你好啊,孩子。”

少年平复了一下心跳,打招呼:“刘老师,姜老师。”

两位老师点点头。

正想说点什么,楼下传来呼喊:“谢知危,我们去训练了!”

少年犹豫一下:“老师,你们可以坐进来看,我要去训练了。”

“好、好。”

话虽如此,

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