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第87章 夏教练的战术课堂(1 / 2)

校队的众人都不是吃不了苦的人,加大一点训练量也不是什么不得了的事情,能变强是一件好事。

看到众人似乎已经下定了决心,童若微不可查的点着头,这都是好学生啊。

……

虽然这个会议半路就被夏胡闹的自爆拐了一下开会的方向,不过童若还是很快就把开会的内容拐了回来。

这个会其实没什么大不了的,就是一个简单的开学动员会,没多久就结束了。在会议结束之后,童若说道:“接下来就轮到夏胡闹夏教练的回合了。”

夏胡闹从凳子上站了起来,来到训练室的白板前:“怎么说呢,第一天就来什么体力消耗很大的训练课程也不合适,我干脆就来灌输一些我的理论好了。”

听到夏胡闹要讲述一些他的理论,童若让夏胡闹先等等,随后开了一个大视频会议,想让学校里头的其他老师也来听一听夏胡闹的说法。而看到视频名称里头提到了夏胡闹,收到邀请的老师们也都来了兴趣。

看到童若示意自己可以开始了,夏胡闹提出了第一个问题:“首先我希望校队的大家思考一下,你自己是一个什么风格的训练师?”

听到夏胡闹这话,在场的和视频前的众人都开始思考起来,而夏胡闹则稍微等待了一会,然后说道:“想来大家都已经有答案了,不用回答我,接下来我来说说我的看法。”

说着,夏胡闹在白板上写下了几个词汇:“在我看来,所有的训练家大抵就分为以下的五个流派,我们先说第一个,颜值派。”

听到这个词在场的众人都是一笑,而夏胡闹则敲着白板:“大家都严肃一点,颜值派什么特点呢,绝大部分人收服精灵看眼缘,技能搭配看效果,只要觉得这个精灵符合自己的审美就可以收服。这个流派基本出现在华丽大赛里头,如果进行正常的精灵对战,那么两极分化就非常严重。因为有些训练家是看场面配技能,有些训练家是把任何一个技能控制出任何场面。”

听了夏胡闹的话,众人都点头,能把任何技能操纵出任何想看的效果,那么颜值派又怎样,一样强的离谱。

夏胡闹简单的介绍了这颜值派的训练家之后开始将其他的流派。

“我们再来说理论上人数最多的攻击派,在我看来攻击派的训练师,可以大概的可以分为两类三种。第一类是抢攻派,精灵追求速度和攻击力,擅长寻找机会,开场抢攻。特点是一击不成立刻撤退,就比如路炳鸣你这样的。我称之为麻雀流……”

路炳鸣听完点头,这个概括还算是准确,他确实是这样的风格。

夏胡闹继续往下介绍:“第二类就是强攻类的训练家,我分为冲车流和炮台流。冲车流就是队长那种,乐意和你一对一近身硬撼,拳拳到肉才觉得痛快。炮台流虽然也有强大的攻击能力,但是更加擅长拉开距离和你对战。招牌技能是日光束,破坏光线之类的。

不过炮台流之间也有差距,比如说水箭龟和沙奈朵,都可以看作炮台流的代表精灵,但是水箭龟就比沙奈朵抗揍。但不管怎么样,炮台流都和我们接下来要讲的第三大类有密不可分的关系。”

说着,夏胡闹用手指头点着白板上的防御类三个字:“防御类的训练家是炮台流最喜欢的训练家,因为只要有一个防御类的训练家在这里,炮台流就可以安心的攻击。当然防御类的训练家也能分成两类。”

有人提问:“防御不就是单纯的挨打吗?”

夏胡闹晃着手指:“不一样,你说的那种是铁板流的,相较于攻击力,防御力更强,一般都是和对面对拼谁的体力更好。但是在防御类的训练家里面还有一种被我称之为刺猬流的特殊流派。”

“刺猬流?怎么解释?”

夏胡闹想了想:“我记得学校里头是能借到利牙鱼的吧。利牙鱼的特点是什么?被近身攻击之后可以弄伤自己的对手。有这样特点的精灵都被这些刺猬流的训练家所喜爱。不过刺猬流的主力还是那些更加结实的精灵。除此之外,使用果然翁这样的精灵,就指望着你来打我的全都算作刺猬流。”

魏赤亭点了点头:“确实,在比赛的时候看到这些精灵都比较难对付。”

夏胡闹介绍完刺猬流之后,夏胡闹又指向了第四个大类:“辅助类,这样的训练家也不少,就比如咱们的队医就是一个专业的辅助类的训练家。”

有队员问道:“那么辅助类的训练家也有流派的分别吗?”

夏胡闹点头:“没有,虽然根据精灵携带的技能不同,差不多可以分成纯治疗的,主进攻的,主防御的三种,但是因为一个训练家可以带六只精灵,所以一个训练家理论上可以兼备所有的辅助类训练家效果,但是在大赛上就只能主攻一个。”

这倒是实话,如果在团队赛里面有了两个辅助类训练家制造伤害的效果就不怎么够了。

介绍完前面的这四个大类之后,夏胡闹看向了最后一个大类:“这最后一个大类是最麻烦的。战术类训练师。”

有人提问:“战术类就是像副队长那样的训练师吗?”

“差不多,战术类训练家的特点是反应很快,不过根据个人特点的不同有像魏赤亭那样擅长见招拆招的,也有那种擅长主动出击的训练家。如果按照流派则分为技术流和特效流。技术流就是依靠战术设计,使用技能来获取优势,特效流就像咱们上个学期讨论过的那种差不多娃娃战术。主要依靠各种技能和道具的不同来达成战术目的。”

在讲解完这最后一个大种类之后,夏胡闹想了想说道:“我们说现在完全偏向于某个流派的

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