高三几天一小考，一周一大考，都已经习以为常了。
季怀夕承担了一部分老师的责任。
政治老师张老师在不断的让我们做题讲题这一循环中，季怀夕承担了一部分讲题的责任。
语文老师总会拿上季怀夕的作文，在班上分享，甚至年级上都传阅。
其他科目也不甘上下，幸好，丁盛也是这一环的关键人物，二人搭配合作，老师也在高三感受到了意想不到的轻松，一天只用改改作业试卷之类的。
当春夏交接，讲台似乎成为二人的固定合作场所，在老师忙得抽不开，同学们也会请二人教上一教。
本同桌的位置，总会围上一群听讲的学子，最后走廊堆满了，只能借用黑板。
倒数六十天高考，整栋楼都显出一种紧张的气氛，楼道、教室外的走廊，都是同学们与时间赛跑记忆知识最浪漫的地方，那里有他们共同的目标与方向。
那些顽固子弟也渐渐认真起来。
学校补课，学校领导看见有拿的出手的成绩，又见他们状态可嘉，是一种不灭的精神力，所以在只有高三的学校里，年级组织放松一下。
不过只能在教室，因为其他地方关上了灯，只有高三教学楼灯光不灭，为追梦的学习留下最后一道光亮。
于是年级上的老师该休息的休息，同学们被老师安排的高三纪录片锁住。
不过在与岁月相争中，一些浪漫藏在七班角落中，电视屏幕上是属于他们的青春，看哭了一众帅哥美女。
本怨声载道的教室，在老师走后，本该有的纪录片，在副班长，白浩屿走向讲台时，那个属于他们的时代印记悄然盖章。
教学电视屏幕上从分班开始，有打闹，有哭声，有控告，有“嘲笑”，有磕过的cp，有脸红的彼此，有老师的窘态，也有讲台上熠熠发光的同伴。
体育场上，篮球场边，商店门口，食堂“相拥”，他们奔跑着与其他年级抢饭，他们与篮球配合无间，他们在终点等一个他们在乎的人。
他们没有定格，反而鲜活如昨。
春秋冬夏，风雨无阻，教室里还是“我们”。
泪流满面，格外深刻，一张张照片闪过，音乐不断拨动心弦，无论细碎月光下回寝室的三三两两，还是小面一起包的饺子，又或者作文中藏有的脸红心动，原来有痕迹的不止是“我”，而是“我们”。
季怀夕看着看着竟落下了眼泪，又被她悄悄隐下。
别人班的沉闷，而七班正抽抽噎噎，引得其他班争相探索。
片尾来得如此快，让教室里染上笑意与尖叫。
白浩屿目光柔和地注视季怀夕，背也挺得前所未有的直。
回忆的尾巴，是班级里某些人藏了很久很久的爱意，在那一刻用一两句话，一两个动作，一个举牌，让教室尖叫声不断。
那是七班名为疯狂的青春，留下来的年级主任余婆婆在教室外也笑着，或许他也在回忆那个属于他的青春吧。
谁又是谁的脸红心跳啊，苏清歌和方淳勇敢而热烈，违背所有人偷偷爱着对方。
原来周石城也会有结巴的时刻。
小小的四五十人，明里暗里的表白原来真的会让人记很久，以至于后来的季怀夕还认为那时的人有多完美，可是有些东西只能定格在那些时间。
白浩屿对季怀夕表白了，大大方方地在屏幕上，在一众人之中。
“季怀夕，”季怀夕盯着屏幕上的男孩子，心跳竟还会再漏上一拍。
“季怀夕，我相信我和你能有个更好的结局，今年冬天，我陪你，去北方，看雪，”屏幕上的男孩儿阳光又大方，可那句话也让季怀夕怔了很久。
后来啊，才发现：我本以为喜欢的是几岁时的你，可现在我才清楚，我喜欢的不止那时候的你，还有正发着光的人。
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