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325 《上课》(1 / 3)

方婧一下子就愣在了原地,干咳一声赶忙道:“你肯定跟我是开玩笑的吧?”

“不,我并没有开玩笑的意思!”周峰神色平静地说道:“我真的是高一七班,嗯,也就是你口中的海胆班的一员!”

方婧顿时间尴尬的要死,面红耳赤的:“那个……嗯……这个……”

“不用在意。”周峰一笑:“其实你说的倒也真没有错,而且形容的比较贴切,只不过,在我们的新班主任带领下,我们七班已经焕然一新了。”

周峰倒是一点都不生气。

毕竟嘛,以前的七班什么样子,他比任何人都要清楚。

就连他也是不学无术的家伙。

名声自然是好不到什么地方去。

至于其他的学生倒是并不知道什么情况,也没听清楚刚才周峰和方婧在说些什么,都在专心致志的讨论着数学有关的话题。

周峰自然是不想这个气氛变得太过尴尬,转移了话题,问方婧道:“你们讨论的话题挺有意思的,能让我加入吗?”

“可以可以,当然没有问题。”方婧见周峰没有计较,才算是松了口气,

刚才那情况尴尬得她都不好意思继续留在这了。

于是乎,周峰就加入了讨论组当中。

大体听了一会儿,周峰也没有发表任何的意见,偶尔微微颔首,表示肯定。

方婧见了,自是对那传说中的七班有了极大的改观。

应该只是谣传。

真实的七班应该没有那么糟糕。

但是方婧回过神来,突然间就意识到了一个很关键的问题。

“周峰……”方婧小心翼翼的问了一句:“你们班是不是真的是特长班呀?”

“是,我们班的同学全都是特长生,只不过有一部分人还没有定向而已。”

方婧沉默了片刻:“你真的是体育生啊?”

“是。”

“……”

方婧一时间不知道该说些什么了。

毕竟,能够参加西南数学研讨大会的青少年,自然都是各县市精挑细选出来的数学精英。

结果这里面就混了个体育生进来,而且数学跟他们是在同一个水平。

唔……就……

世界真奇妙。

一堆学生们讨论的十分投入,而且热衷于表达自己的想法。

不过既然都是数学精英,讨论的点大多都已经超过了本身的学习范围,绝大部分都是靠着自己自学的。

像方婧,虽然只是高二学生,但其实在高一就已经开始自学高数。

高中的数学知识早就在初中就自学完了。

并且曾经跻身于过全国中小学生奥数比赛的百强选手。

而在这讨论的学生们,或多或少都有过自己的耀眼成绩。

有的甚至参加过国际性的比赛,拿到过奖项。

总归是年轻心性,小小的炫耀一下,满足一下自己的虚荣心。

不过这些倒是并不影响大家的讨论。

聊着聊着,方婧发现周峰一直都没有发表自己的想法,顶多也就是偶尔附和一句,微微点头。

“周峰,你以前没参加过这些比赛吗?”

“没有。”周峰摇了摇头,耸肩道:“实际上我是高一才从国外回来的上学的。”

“哦,这样啊!那你在国外没参加比赛吗?”

“我在国外参加的是篮球比赛……”周峰微微一笑:“跟数学可一点都不沾边。”

方婧真是……郁闷。

为什么每次都要把自己搞得这么尴尬呀!

哪壶不开提哪壶嘛!

因为每次问周峰都会让自己变得无比尴尬,所以方婧决定接下来再也不问周峰这些话题了。

方婧勉强扯出一个笑容:“咳咳……周峰,有什么想法你就说出来跟大家一块交流交流嘛!”

“好。”周峰笑着应了一声:“我要是有想法的话,会跟大家一块交流的。”

“好,好。”

其实周峰真没有什么想法。

现在的气氛挺好的,他作为一个旁观者就好,没必要参与进去。

原因嘛,大抵是因为这些同龄人讨论的内容对于他而言,实在是没有太多讨论的价值。

不过这样就挺好的,周峰也很喜欢这个氛围。

这不知不觉就到了下午时分。

学生们创建了一个群组。

毕竟这学术交流只有三天,三天以后大家就各自回各自的县市去了,肯定没办法经常见面。

周峰自然也加入了这个群组之中。

第一天的学术交流,在当天晚上九点结束。

乔建平自是送周峰回家,这路上乔建平自然是笑着询问有没有交到朋友之类的。

周峰微微颔首,笑着应道:“交了不少,都挺优秀的。”

其实今天周峰的表现,乔建平都瞧在眼里。

不得不说,这孩子实在是太让人省心了。

其实刚开始乔建平把周峰带过去的时候,还是有些担心的。

毕竟少年心性,有些东西肯定是藏不住心思的,何况周峰小小年纪就已经是童本树的关门弟子,更是有着南开的导师资格认证,换做是乔建平,恐怕也忍不住想要吹上两句装个逼。

不过,周峰却是依旧低调,也不张扬,礼数也十分周到,并且照顾到了每个人的情绪。

真是优秀的让他无话可说。

这孩子将来必成大器!

这时,周峰忽然道了一声:“老师,我有个不情之请!”

“什么?”

“接下来这两天的数学研讨会,我就不打算参加了。”

“啊?”乔建平稍稍一愣:“怎么会突然就不想参加了呢?是不是觉得没有意义啊?”

“并不是。”周峰摇头笑了笑:“只是得回学校继续去上课了。”

“上课?”乔建平一怔。

“嗯,上课。”周峰道:“毕竟马上就要期末考了,还是得抓紧时间了。”

乔建平自然是十分尊重周峰的想法。

再说了,的的确确也不能耽误人家孩子学习。

“好的。”

《上课》

……

次日一早

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