一定和安立学生玩得来，至少他们两人可以结伴，也不算孤单。
只有任奥添是一个人，看着四周陌生的建筑，来来往往的陌生行人，越来越沉默。
逛完博物馆，一行人来到餐厅的时候，任奥添跟范老师说：“喝水。”
范老师正在跟另一个小朋友法语交流，也许是没听到任奥添的声音，又或者是听到了，但因为是说的中文，不想回应。
还是另一位老师听到了，提醒：“范老师，你的小朋友说要喝水。”
范老师这才回过头，连忙道：“不好意思啊，刚刚没听到。”
范老师从包里拿出水，递给任奥添的时候，脸上换上营业笑容。
「任奥添，在外面必须说法语。」
任奥添接过水杯，又抬头看向范老师，脸上有些疑惑。
他听不懂这句话。
没多久，午餐送上来了。因为是西餐，没有筷子，只有刀叉。
其他人都是吃过西餐的，握着刀叉比较熟练，只有任奥添拿着叉子，一直没有动，不会用。
坐在对面的小公子看到了，笑着跟老师说：「老师，乡巴佬不会用叉子」
范老师转头，看到任奥添是错误姿势，于是上手帮忙纠正。
「姿势错了，要按顺序吃，先吃餐前点。」
西餐礼仪比较繁琐又复杂，范老师直接用法语纠正，也不管任奥添听不听得懂。
不远处，段舟律坐在隔壁桌，看向任奥添那边。
因为人比较多，所以他们分成了两个桌，段舟律是跟着另一位老师的。
大概是不习惯刀叉，任奥添在吃东西的时候有些笨拙。
段舟律想了想，还是拿过自己的小书包，从里面拿出一个餐盒，里面有一双新的筷子。
段舟律拿着筷子来到隔壁桌，递给任奥添，“给你。”
任奥添看着那双精致的小筷子，还是接过来。
一旁的范老师看到了，提醒道：「小段同学，西餐必须用刀叉。」
段舟律脸上茫然，说：「他不习惯。」
连段舟律都能看出来任奥添用不习惯叉子，范老师自然也是看得出来。
可是哪有用筷子吃西餐的？丢脸丢到国外了。
就连旁边两个富家小公子也嗤笑起来。
「不会用刀叉就不吃呗，用筷子多丢脸。」
「乡巴佬连西餐都没吃过！」
段舟律听得有些生气，赌气道：「我也用筷子。」
说着，段舟律还真又拿了双筷子出来，把自己的座位挪到任奥添这边，两人一起用筷子。
范老师自然是不敢说段舟律的，也就默认了任奥添用筷子。
只是当白天的游玩结束，回到酒店的时候，范老师对任奥添有些不高兴了。
“任奥添，现在你已经在国外了，你要学会用餐礼仪，还有在外面要说法语。”范老师不悦。
今天任奥添几乎没什么开口，同事都过来问他小朋友是不是有什么事，哪里不舒服，她也只能推脱说是小朋友第一次出国不习惯。
范老师拿出课本继续教法语，只是不知道怎么，任奥添还是不开口，像个闷葫芦一样。
范老师再也忍不住了，说：“任奥添，如果你学不会的话，就只能一直待在这里面，我不会带你出去。”
任奥添抬眼，抱着法语课本慢吞吞翻过一页，安静看了起来。
晚上还有团建活动。
八点多的时候，范老师带任奥添去了隔壁房间，一群小朋友聚在同一个房间里做游戏。
不过基本上是其他人在玩，任奥添一个人在旁边看着，没有参与游戏，似乎是不喜欢。
突然，不知道是谁拿出一张剧场宣传单，提议：“老师，明天可不可以去看歌剧啊！晚上有一场！”
范老师接过来一看，地点离酒店不远，和夏令营行程也不冲突，于是问其他人：“明天有没有要一起去看歌剧的，举手~”
大部分小朋友都举手了，范老师看人都差不多，笑着说道：“那这样吧，明天晚上我们一起去看。”范老师随手将宣传单放到桌上，准备去订票。
而在一旁，任奥添拿起那张宣传单，上面是密密麻麻的法语词，不过在最底下有价格数字。
哪怕看不懂法语，也还是能看懂价格的。
“因为不在行程里，所以歌剧要自费哦。”范老师提醒了一下，又看到任奥添全程没开口，还是装模作样问道：“任奥添，要不要去看歌剧？”
随着这句话，所有人的视线都落在了任奥添身上。
在众人注视下，任奥添抬头，说：“不去。”
“大家都去了，就你一个人不去吗？”范老师声音是甜甜的，说出来的话却有些残忍，“那这样吧，你家境不好，老师给你出钱，我们明天一起去看歌剧。”
任奥添沉默不语。
倒是其他几个小男生欢呼起来，就等着明晚的歌剧。
等到晚上的团建结束，范老师准备离开的时候，被同事拉住了。
“不要当着小孩的面这样说吧。”同事压低声音，指的是刚刚范老师当着所有人的面说出钱的事情，对小朋友不太好。
“我没说什么吧？”范老师语气无辜，“他家里条件是不好，我帮他出门票，大家一起看歌剧也热闹一点。”
同事看范老师不像是故意的，只好道：“那下次注意点，不要这样说了。”
“下次会注意的。”范老师顺从应下，带任奥添回房了。
第三天夏令营行程是公园游玩，只是任奥添不会法语，行程和其他人不一样，留在酒店里学法语基础，下午才被范老师单独带去公园，和其他同龄人分开。
晚上还有一场歌剧演出，夏令营小朋友的团建活动。
任奥添被范老师带着，坐在观众席上，周围全是陌生语言环境，台上的表演完全听不懂。
直到歌剧结束散场，一行人结伴离开。
之前那两个