无论棒梗怎么拖延,从他家到后院终究不过是十几米的距离,他在不甘心中,跟着小当她们后面进了屋。
作为三进院子的主屋,主屋坐北朝南,屋里的采光十分好,上午的阳光透过窗户,照射在桌子前,冬日坐在这里学习自有一番乐趣。
小当一下子就喜欢上了这里的学习环境,开心的从书包里拿出了寒假作业本。
至于小槐花,她连幼儿园都还没上呢,裴行远索性把他那些不用的旧学业本和画笔拿出来,让小槐花随便画。
小丫头一下子就喜欢上了这个游戏,独自一人趴在那里写写画画起来。
至于棒梗,从进了屋以后,他就站在门口那里徘徊不前的,想跑又不敢跑,秦淮茹已经发了狠话,他要是敢跑,就没有肉吃!
秦淮茹这招可拿住棒梗的死穴了,没有肉吃,他还不如死了算了!
可是一想到要接受裴行远的辅导,他又觉的,这和死了也差不多!
“你是木桩啊,赶紧的,麻溜点,别让我瞧不起你啊,棒梗!”
“来就来,谁怕谁啊!”
棒梗受不住激,将书包往桌上一摔,梗着脖子,斜眼看着裴行远。
对面的小当被他摔书包的动静整的吓了一跳,不满的瞪了他一眼后,低下头继续做着面前的作业。
“呦呵,脾气还挺大,既然你不愿意坐,那就站着吧!”
裴行远冷笑了一声,顺手拿起桌上的书包,从里面翻出崭新的寒假作业本。
“啧啧,多新的作业本啊,我不得不要夸奖你一句,你是个爱护书本的好孩子,真的,我很少夸人的!”
噗嗤!
小当捂住了嘴,不好意思的看了裴行远一眼,她的笑声顿时让棒梗感到浑身不自在起来。
棒梗一把抢过裴行远手里的寒假作业本,从书包里找出铅笔,坐在桌子前埋头哼哧,哼哧的写了起来。
裴行远瞥了一眼这小子做的题目,看了一会后不再管他了,走到小槐花后面,想看她在那画什么。
画的什么都有,有人物,有花草树木,也有自行车,东一块西一块的,完全没有章法。
裴行远看了一会后,索性把她抱起来放在腿上,握着她的小手,告诉她怎么拉线条,怎么画一个人,先画个圆圈,然后眼睛,嘴巴,鼻子……
手把手的教了两遍后,兴奋的小槐花自告奋勇的要自己画,裴行远也由着她,反正就是画着玩的。
这时候小当拿着作文本走了过来:“小叔,我做完了。”
“我看看。”
裴行远拿过来看了一下,拿着笔给她批改起来,小学一年级的作业都是入门级别的知识。
语文才开始学习拼音,数学正在学习一百以内加减法。
说实话,这要是在有条件的人家,上小学之前就把这些东西学全了。
但是这种超前教育其实是一把双刃剑,智商高的小孩还好,对于智商不过是普通人水平的小孩,这等于提前透支了他的学习积极性,会出现一年级学习特别好,二三年级开始大幅度下滑。
这是因为学校的通识教育是按照所有孩子的年龄,统一分阶段的,递进式的进行的,普通小孩因为提前学会了一年级的知识,导致他在一年级的时候因为成绩很好,产生了一种盲目的自信心,他会觉得自己其实是个天才来着。
再到了二三年级,乃至更高年级,面对更高难度的知识,这类的小孩就会被打回了原形,越学习,越沮丧,越沮丧,就越2不想学,形成了一个恶性循环。
会学习和会教人完全是两个方向,裴行一边批改着小当的作业,一边给她布置作业,就是让她把错题改正后,将错题抄到错题集上,没事翻出来看看,不断加深自己的印象。
对于能力普通的孩子,大量做题目,然后错题改正,再然后形成错题集,这就是一个简单又有效的学习方法。
前提是,这个孩子要勤奋!
对于小当,裴行远采取的就是这种办法,帮她批改作业,指出她改正,不断的改正,改到最后,她的知识点就会掌握的越多,成绩也会越来越好,不求考多好的学校,只要够她跳出这个家就行了。
至于棒梗嘛!
裴行远走到这小子背后,一张小试卷已经做完了,这小子正在边上随意涂画呢!
啪!
棒梗捂着后脑勺,愤怒的看着裴行远:“你干嘛打我?”
“做完了为什么不报告?”
“我为什么要报告?”
啪!
又是一巴掌!
棒梗怒了,准备站起来给裴行远一个好看的时候,突然发现肩膀上多了一只手,那只手一用力,他立刻就感觉到自己的半边身体都麻了。
恐惧笼罩住了棒梗,难道他要死了?
于是他朝着对面的小当大喊:“小当,快去喊奶奶,有人打我,快去啊,槐花,快去找奶奶,有人打我啊!”
小当嫌弃的看了一眼棒梗,一把抓住了稀里糊涂的小槐花。
根本就没人打你好不好,小叔就拍了你的后脑勺两下,你这么大惊小怪的,分明就是不想学习!
“哥,我们又不是瞎子,没人好不好!”
“胡说,我现在身体不能动了,咦?”
棒梗手舞足蹈的跳起来,低头看了下自己的双手,然后和小当鄙视的眼神碰上了。
谎话精!
“我不是,都是你……”
棒梗辩解了一句后,满脸狰狞的冲向一旁的裴行远,然后眼睁睁的看着一只手如闪电般探出,抓住了他的肩膀,下一刻,熟悉的麻痹感再次袭遍半边身子。
“棒梗啊,你不想学习就说嘛,你不说,我怎么会知道呢,我不知道你不想学习,那我怎么能帮你呢……”
裴行远扶着棒梗坐下来,轻轻的拍了拍他的肩膀,对着满眼恐惧的他笑了笑后,拿起桌上的作业