在这位老教授看完了所有的内容之后, 他再度抬头看向了夏云。
因为他真的不敢相信, 这么一个如此年轻的女孩, 竟然真的写出了这么惊心动魄波澜壮阔的故事！
这是一个怎么样的故事？
这是一个发生在另一个时空的故事, 讲的是一个被父亲遗弃的女孩, 一开始她并不知道自己为什么会被父亲遗弃，直到她发现父亲创造自己只是为了寻找更好的继承基因, 以及这个父亲在做一些违反伦理道德的实验。
最后，这个女孩为了制裁父亲以及阻止他, 努力成为了一个更有力量的人, 最终在很多方面都战胜了自己的父亲, 并且一路收获到了很多友情和亲情, 但是最终却在临门一脚的时候, 含恨而终。
这个故事或许听起来, 更像是一个励志却又悲伤真实的人生，但是其写作的手法, 和每一段剧情呈现出来的样子，都是充满了波澜壮阔的, 就像是一个史诗篇章。
这本身不是什么攻城略地性的故事, 所以要写出那种波澜壮阔的壮丽感觉, 是非常难的。
但是，不知道为什么，这个故事真的要浓情有浓情, 要世界观有世界观, 要跌宕悬疑有跌宕悬疑。
“这个世界观, 有意思，太有意思了。”
因为夏云写的是地球的世界观，相当于发生在异世界的古代，而能把古代的世界观在短短3000字里面架构到那么完美和引人入胜的，确实不易。
老教授最服气的，就是这3000字里面所展现出来的世界观。
但其实，夏云只是写了真实地球的模样而已，她就是因为想快点写完，而写地球的世界观，她自己又比较熟，所以就这么写了。
老教授推了推眼镜，最后忍不住下意识问道：“这位同学，你这个故事的结局，为什么设置成了悲剧？明明这么跌宕起伏、世界观独特的一个故事，悲剧了多可惜。”
夏云面对老师很无解的疑问，她觉得自己也没有办法说太多，她之所以写了悲剧，是因为，她觉得自己至今没有成功，她觉得自己没资格写成喜剧结尾，起码，她至今还没成功干掉夏则凌。
而什么时候能干掉夏则凌，她自己也不知道。
所以夏云就回答了一句，“因为目前为止，我想写这样的结局，但是也许以后我会想写另一种结局。”
老教授仿佛也是可以理解一些，便也没有问下去，因为他总觉得从夏云的眼神里看出了些什么。
这个故事，可能与她有关，也可能部分与她有关。
总之不管怎么说，都是一个好故事，一个值得被扩写成长篇的好故事。
教授忽然又说道：“对了，你对把这个故事写成长篇有兴趣吗？你这个世界观真的挺独特的，就是那种很久远时代的世界观，我们甚至都不怎么了解，但是你又构建得特别完整和身临其境，我觉得很有价值。”
夏云没想到教授会这么在意自己构建的那个地球的背景，不过确实真是，因为那就是她生活了几十年的地球啊。
她还在思考，她在想自己答应和不答应，对自己都有哪些好处，如果这件事没好处，自然没有去做的意义。
谁知教授接着说道：“你若是写出来，故事很受欢迎很畅销，这完全可以给你的毕业分上加上很大一笔分数的，到时候对你毕业后的发展，以及未来的工作选择都是极其有利的，你不妨考虑下。”
原来夏云是没觉得这件事对自己有什么好处，但是这个教授忽然这么说了，她就觉得好像这件事有值得去做的价值。
毕竟自己要更早接近原石，肯定是要不断拔高自己的社会地位的，有一个好的毕业分数对自己是有用处的，起码对提高自己未来的社会地位是有用处的。
夏云想着想着，便回答：“不知道是要改成什么样的故事？”
教授摸了摸自己下巴，认真思考了这个问题，毕竟也想把学生往好的地方去推着发展，“我建议，你改成一部20-30万字左右的中长篇小说，要尽可能淋漓尽致展现你那里面的关于那个古老而优秀的‘地球’的世界观，最好在剧情上多丰富发挥一些，把跌宕起伏的过程做得更加夸张一些。”
接着，他补充道：“你要是写完了，我看完觉得不错，可以给你推荐网络出版社。”
扩携程20-30万，更多描写“地球”？
这些对夏云来说一点儿难度都没有，她虽然不学文，但是以前整整自己家一图书馆的故事、杂谈、小说、演艺可不是白看的，脑袋里有很多这些东西。
至于结局，教授也建议夏云改一个结局，“坏人应该有恶报，文中的那个父亲，应该得到坏的惩罚，建议修改结局。”
夏云摇摇头，“这样的结局很真实不是吗？”说完她忍不住苦笑，“好人未必就会成功有善报，坏人也未必就能得到惩罚或许依旧逍遥自在。”
就像此刻的她，和夏则凌。
她反而穿越过来了，夏则凌怕是依旧在地球上好端端地进行他的那些反人类实验。
教授见夏云的笑容中有那么一丝苦涩，便也不再说什么了。
于是，夏云就把这个任务给接下来了。
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地球。
夏则凌站在一台看起来就十分特殊的通讯仪器之前，他单手插在口袋里，一只手慢慢触及一个按钮，然后将指尖慢慢压下。
随后，一段缥缈而又带着些电流阻隔的声音出现在了通讯仪器里。
“爸爸。”是一个久违的，冰冷的女孩的声音。
夏则凌的眼神气压极低，像是看透了一切，又像是目中无人，“只有1分钟，把该说的说了。”
这独特的通讯设备，