上课铃声响起，同学们都迅速坐回自己的位置等待老师，这节数学课，老师在台上写下一大串的题目，正事上周测试的压轴题，班里只有一个人作对，那就是周沐，老师的看着一脸懵懂的学生，脸色慢慢变暗，教室的气压降到冰点，老师随机点名回答问题“李明！你来回答一下，这个题，该用什么公式计算？”
李明被喊的一激灵，看着黑板上的题，想到上周自己不会做，还在上面画了一个钢铁侠，只能尴尬的挠了挠头，说着解题思路。
“啊...首先A点穿过C点，运用......老师我不会。”
解题思路开头就错，老师的脸由黑变红，气愤的让不会的站起来，全班除了周沐都站了起来，林羽翯也喃喃道：“这道题的解法，到最后就变了，我也不会。”看着站着的学生，老师拍桌而起，大声训斥
“你们一个个都学什么了？这题我讲了多少遍，是重点！重点！你看看你们，还是不会，考试当天，上午的时候，我是不是又讲了一遍，你们还是不会，这道题，在本上抄五遍，解题思路都给我写全，写不全都出去罚站！”
教室里一片哀怨，周沐被眼前一幕逗笑了，看着老师生气的样子，也感到很熟悉，已经好久没看到老师发火了。
同学们在教室里抄题，解题思路除了李明都写上了，李明烦躁的抓了抓头，看向正在刷题的周沐，趁老师不注意，悄**的爬了过去，让周沐帮他讲讲怎么写解题思路，周沐看了一眼，在本上流畅的写下了整个解题思路。
正反面的纸上，满满都是解题思路，李明看了一眼，觉得自己要断气了，这么多的字，他得写到什么时候啊，他只能拿着那一整张的解题思路回到座位，反复看，终于看会了一点，拿起笔在另一张纸上验算起来。
周沐写的是最简单的方法，这能让基础差一点的李明看懂，从而写出相等的解题思路，剩下难一点的，除了林羽翯和其他前十名能看懂，剩下的大部分都看不懂。李明在本子上演算起来，不一会就会了，他高兴的拿给老师看，老师赞同的点点头，让他回到座位在写四遍，今天就没有作业了。
同学们一脸吃惊的看着老师，有个同学疑惑的问：“老师，今天作业，是抄五遍这个题么？”老师撇了他一眼点点头，又接着制作明天要讲课的内容。同学们内心狂喜，因为数学老师一般留的作业，都需要花费四五个小时才能写完，今天就抄抄题，真的太好了！
大家都觉得是周沐带来的好运，下课后都围在周沐桌前，两个男生把周沐抬了起来，周沐大惊失色。
“你们干嘛呢，快放我下来，我还有题没做呢。”同学们面面相觑，一脸坏笑的出了教室，周沐被人抬着也不方便动，只能这样任由他们嚯嚯。
到了操场上，大家紧凑的贴在一起，周沐被抛在空中，又被一群人接住，这样来来回回好几次，周沐就这样被抛着玩，也感觉挺高兴了，也就跟着他们笑了起来，就这样抛了几分钟才把周沐放下，他们坐在操场中央，嬉皮笑脸的打闹着，周沐也逐渐开口说话，跟大家聊了许多，在打铃的时候才陆续回到班级。
来到班级，老师看了一眼大家的座位，又看了眼角落里的周沐，开口道：“今天的课先不讲，老师给你们重新排下座位，个子高于一八五的站起来。”
教室里前排齐刷刷地站起来，后排也有几位个子高的，男生除了周沐，个子都高于一八五，但大部分都是傻大个，学习跟不上，举一例个鲜明的例子就是李明，个子高，学习差，本来脑瓜挺好使一人，整天就知道玩，有这么个好脑袋也不知道用。
老师让男生走到讲台上，老师看了一眼女生，又看了看周沐，把周沐安排到第一排紧挨着门口的座位，同桌就是李明，想让周沐好好辅导一下李明学习，李明也很赞同的回到了老师安排的座位。
后边的就是男生在左右两排，一边靠窗户，一边靠墙，女生在中间和剩下男生穿插的坐，周沐个子矮就在外边坐，高个子男生按照学习成绩一高一低的坐，女生学习好的和学习不好的坐，男生剩下学习好的就两两坐一起，这样排的座位，既可以让矮小的同学看到黑板，也可以让学习好的督促学习不好的，一举两得。
排了十分钟的座位，还剩四十分钟的时间，老师在讲台讲起课，李明就拍在桌子上看着周沐，周沐用笔敲了敲他的头，让他专心听课，李明摸了摸被周沐敲得地方，傻呵呵的回答他：“我听不懂嘛，小沐沐你教我好不好~”
李明冲着周沐撒娇，周沐也只好拿起书给他用更简洁的方法讲了一遍又一遍。老师看着周沐给李明讲课，欣慰的笑了笑，证明他安排的座位是没问题的，看着台下学习好的给学习不好的讲题，学习好的也在对答案，老师头一次觉得这么轻松，抻了抻胳膊，开始随机点名抽查。
背过身去点名：“第三排倒数第二个同学，你来讲一下刚才的内容。”同学站起身头头是道的讲了起来，但有一处错误被李明率先察觉，周沐也听出来有错误，但脸上没有表情，让他家看不出来他是听出来了没有。
老师听完他讲的内容，让他坐下，并说：“你们有谁听出他讲的内容中有一处错误，并用正确的思路来讲解一下，今天就可以少写一遍作业。”同学们听到少写一遍作业，都精神起来，高高举手。
李明也在其中，老师看了看班里学习不太好的同学，满意的点点头，看到李明竟然也举手了，指着李明让他说