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第152章 第 152 章(1 / 3)

吃完小点心, 两个老师便安排小朋友们去卫生间方便,然后才接着上课。

今天的手工课教的是折纸,十几个小孩围在一起看老师给他们折纸飞机和千纸鹤。

纸飞机比较简单, 以前上课的时候也教过, 所以大家都折得很轻松, 折好之后, 几个性子活泼的小孩便凑在一起比赛看谁的纸飞机飞得远。

有人带头,其他小孩也纷纷效仿起来,一时之间教室里全是到处乱飞的纸飞机。

穆沐捏着刚折好的纸飞机没动,他才不会像其他小孩这么幼稚呢。

贺丛邱自然也没动, 两个人就坐在旁边看那群幼稚的小家伙互相较劲。

林怀泽试飞了一次自己的纸飞机, 飞得比其他同学的都要远, 连老师都夸他折得好, 他心里便有些得意, 忍不住往穆沐那边看了一眼。

结果却发现穆沐又跟贺丛邱凑在一起咬耳朵,根本就没有注意到他。

这两个人自从进了教室, 就总是形影不离地黏在一起, 一看就是关系特别好。

林怀泽不是没有自己的好朋友, 但他还从来没见过长得像穆沐这么好看的小男孩, 就是小女孩也没有逼穆沐更漂亮的。

他喜欢跟长得好看的人做朋友, 看着穆沐的脸就会心情很好。

刚刚休息时间他主动去跟穆沐说话,穆沐虽然回应他了, 却明显不怎么热情, 不知道是不是不喜欢他。

可他真的很想跟穆沐做朋友。

林怀泽看着跟贺丛邱挨在一块不知道在说些什么的穆沐, 忽然举起手里的纸飞机往那边扔了过去, 飞机好巧不巧砸在了穆沐脑门上。

虽然是纸折的, 但最前面的飞机头太尖了, 猛地砸过来还真有点疼。

穆沐抬手揉了揉脑门,捡起落在他身上的那只纸飞机问:“这是谁的啊?”

贺丛邱从穆沐手里拿过那只纸飞机,皱着眉站了起来,直接锁定不远处的林怀泽:“这是你的吧?你为什么要用它砸穆沐?”

这边的动静很快吸引了其他同学的围观,小张老师也连忙过来问:“这是怎么啦?”

林怀泽被同学们注视着,紧张又窘迫地说:“我、我不是故意的……”

小张老师见穆沐刚刚在揉脑门,过去拨开他额前的头发看了看,左边额角有一个很小的红印子,应该就是刚刚被这个纸飞机砸的。

她有些心疼地问:“沐沐,这里还疼吗?”

穆沐摇摇头说:“张老师,我没事。”

小张老师松了口气,又冲林怀泽招了招手,把他叫过来说:“不可以对着同学扔纸飞机,万一砸到眼睛,会让同学受伤的,阿泽记住了吗?”

林怀泽红着脸应道:“我记住了。”

然后他又很自觉地去跟穆沐道歉:“沐沐对不起,我真的不是故意的,我只是想跟你一起玩纸飞机。”

穆沐还是不想跟他牵扯太多,回了句没关系,然后就拉着贺丛邱跑到桌子旁边继续玩折纸了。

贺丛邱回头看了眼林怀泽,抬手把林怀泽的那个纸飞机扔了出去,他的力道控制得很好,纸飞机恰好落在林怀泽脚尖跟前,根本没碰到林怀泽。

穆沐一看就知道贺丛邱是还在生气,拉着他的手轻轻晃了晃,压低声音哄他:“好啦,丛邱哥哥不生气了,我都已经不疼了,他也不是故意的。”

贺丛邱没说话,只是抬手揉了揉穆沐刚刚被砸中的地方。

穆沐冲他笑了笑,贴在他耳边用气声说:“丛邱哥哥,我们不跟他一起玩就好了,你别跟他记仇啊。”

他现在是真的很怕林怀泽长大之后又来跟他表白,那还不如从根源上杜绝这种可能性,也省得以后麻烦。

这种念头很自然地冒了出来,穆沐也没觉得有什么不对,他甚至完全没意识到自己有时候有些冷情。

不是他在意的人,他不会花太多心思去考虑别人的感情需求,最多只是出于礼貌浅浅照顾一下对方的心情。

如果他不想跟对方拉近关系,甚至不会给对方对他好的机会,像上辈子的林怀泽,想方设法想要讨他欢心也没用,他不会因为别人有多喜欢他而被打动。

所以尽管他看起来很好接近,完全不像贺丛邱那样浑身散发着拒人于千里之外的冷气,可上辈子真正能跟他成为好朋友的人却没有几个。

毕竟从小到大因为他的外貌想要接近他、跟他交朋友甚至是谈恋爱的人实在太多,他早就习惯了用各种方式拒绝别人。

如果不是那天他没有控制好情绪对林怀泽说了很过分的话,他完全不会因为自己拒绝了别人而感到抱歉。

贺丛邱听了穆沐的话,心里一下子舒坦了不少,这才嗯了一声表示赞同。

穆沐觉得有些好笑,他看出来贺丛邱不想让他跟林怀泽一起玩了,心想小孩子果然占有欲都很强,就算是贺丛邱也不能免俗。

不过要是贺丛邱有了新的好朋友,他心里多少也会有点不舒服的。

毕竟贺丛邱是他两辈子以来最好的朋友。

这个小插曲很快过去了,穆沐不光是没有跟林怀泽一起玩,对其他想要跟他一起玩的小朋友也都很客气,但并不热情,再加上有贺丛邱在旁边盯着,即便贺丛邱什么都不做,那张酷酷的脸也会让小朋友们感受到无形的压力。

小孩子在这方面很敏感,能够直觉地感受到别人想不想跟他们一起玩,一来二去,大家也就不太敢主动往穆沐跟贺丛邱身边凑了。

小张老师发现了这个情况,观察一阵子之后,以为这两个小孩是刚来新的班级还不太适应,也就没有急着让他们跟其他小朋友一起玩。

一般来说,小孩子都会需要一段时间去适应新的环境,这个不能着急,慢慢来就行。

于是在幼儿

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