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第七百二十章校长去哪儿了(1 / 2)

“哪怕是等到地老天荒,哪怕是等到海枯石烂,我们都要一直等到校长的现身。”

“对了,当初让佳佳罚站的老师,叫什么名字?你们把他给找出来,既然校长走了,老师总不可能也走了吧?这两个人难道都离开了?”

静安中学的老师们,看着孙宇一行人凶神恶煞的样子,皱了皱眉头,开口道:“这些人究竟是从哪儿冒出来的,学校是读书育人的地方,不是让你们在这儿喧哗的地方。”

“你们难道没看到吗?教学楼距离办公楼的位置,是如此的近,你们在这里大声说的话,对面的教学楼,能够听得一清二楚。这样对你们有什么好处,你们想被对面一整栋教学楼的学生围观吗?”

“你们在这里乱嚷嚷,极大的扰乱了正常的教学秩序,那些正在好好学习的学生们,一听到对面的教学楼有人在吵架,立马就把脸撇过来了,学生们的好奇心都是非常强烈的。”

“现在某些教室里,正在进行综合测验考试呢,你们这么大嗓门的喊出来,你们倒是痛快了,可是,学生们呢?学生们就不能够好好的做作业了啊!你们这

种只顾着自己,不顾及其他学生们的行为,实在是太可耻了!”

这些静安中学的老师们,拿学生们需要一个安静的学习环境说事儿。

若是在平时,孙宇还真的会安安静静的下来,可是,要知道,现在可是在静安中学里,出了一条人命案啊!这么重大的事情,吵架又怎么呢?

如果佳佳的死亡原因,不能够调查的水落石出的话,那么,孩子们就算在这里上课,也是不安全的,谁也不知道,这一回遇害的学生是佳佳,下一回遇害的学生可能会是哪一个人了。

只知道读书,这是不对的,若是沉迷于读书,对于读书之外的事情,全然都不关心了的话,那么,这个学生即便是学有所成,走到了社会里,也只会是一个没用的书呆子。

佳佳在学校死亡的案件,关系到了静安中学所有学生们的利益,若是连他们的生命安全都不能够保障,在这里继续读书,还有什么意思呢?倒还不如转学算了!

孙宇站了出来,开口道:

“我和你的观点不一样。”

“我倒是认为,我们在办公楼里,争论佳佳遇害的原因,以及处理结果的

整个经过,都应该被对面教学楼里的学生们听到。”

“因为,这对于那些书呆子学生们而言,这是一场极为生动的社会实践课!这一堂课将会教会他们,如何保障自己的利益,当他们在遇到了一个比较强势的上层之时,如何利用法律的武器,来确保自身的利益不受侵害。”

“所有的学生们,都应该团结起来,他们应当认识到,现在的佳佳,极有可能会是以后的他们之中的某个人,或许,对于那些学生们来说,可能最后的结局,不是死亡,但如果每次遇到了事情,都任由别人摆布的话,那么,这样教出来的学生,会是怎样的一个学生?”

孙宇的这番话语,让静安中学的老师们,彻底无语住了。

仔细一想,孙宇也并没有信口拈来,而是有着站得住跟脚的道理。

学生们不仅要学习,知识并不是最主要的,更重要的是处理事情的方式。

学生们在学校里所学到的内容,到了社会上去运用的话,真正可以派上用场的,可能不到实际的百分之一,乃至是千分之一。

怎么树立自己正确的人生观、价值观和世界观,这

才是一个学生最应该学习到的事情,而这些东西,而这些都是他们仅凭着课本上的一些文字,是远远不够的。

虽然看起来,佳佳的死亡,只是别人的事情,可如果,万一这样的事情,在将来的某一天,降临在了自己,或者是自己的家人的身上呢?

因此,孙宇之所以这么高声的说话,表面上看起来,是打扰了那些学生们,实际上,则是给那些学生们上了一堂十分生动的社会实践课。

……

对面的教学楼里。

无论是正在听讲的学生,正在写作业的学生,正在背诵课文的学生,还是正在做小动作的学生,这些学生们,无一例外的扭过了脑袋,怔怔地看着对面的办公楼。

这些学生们知道,听这语气,应该是佳佳的家长,或者是佳佳的家长的朋友,一起过来闹事儿了。

在以往,学生们都是极力避免这种正面冲突的。

但是,学校里很少会教导这些学生们,如何在冲突之中解决问题。

完全的合理合法,摆事实讲道理,那只是课本上才会存在的,在现实生活之中,并非是你占了道理,你就牛掰,往往那些犯了错的

人,他们更加得理不饶人。

“我们从未被教导,如何在冲突之中解决问题!”

“是啊,很多情况下,并不是咱们把道理讲清楚了,对方就会听从咱们的。”

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