今年的高考作文题目是：请描写一处景点，文体不限，文字不限。
今年的高考作文题目看似宽泛而简单，仅仅要求考生描绘一个景点，且文体和字数不限。然而，这个命题背后隐藏的挑战性却非同小可。毕竟，历经岁月沉淀的名胜古迹早已成为文人们挥洒才情的画布，其形象在文学作品中被一次次精致地雕琢。对于广大考生而言，若只是平淡无奇地叙述，难以触及高分的门槛；而想要在有限的时间内创作出超越历史上文人匠心独运的佳作，更是难上加难。
不过，在这众多苦思冥想的考生中，苏尘却是个例外。当他瞥见那简洁的作文要求时，心中泛起的是难以抑制的喜悦与激动。他脑海中存储着地球上浩如烟海的文学宝库，那些伟大的作品和独到的见解，使他有着无与伦比的创作资源。蓝星，这个与他所知地球文化发展迥异的世界，为他提供了一片未被过多笔墨触及的广阔天地。因此，当苏尘拿起笔，那些流淌在历史长河中的绝妙好辞便自然而然地涌向了纸上。
苏尘选择了滕王阁作为他的写作题材，于是，那座古老而壮丽的建筑在他笔下生动地跃然纸上。他的笔尖飞舞，如同一位画家在画布上自由地挥洒色彩，将那个千古绝唱的《滕王阁序》以一种全新的面貌呈现在世人面前。
滕王阁序
豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。。。。。。。
苏尘的作文不需要刻意的停顿和思考，短短二十分钟，他就完成了这篇令人叹为观止的佳作。于是又是提前交卷离去。
考试结束后，苏尘静静等待着成绩的揭晓，同时在内心深处思考着自己的未来道路。他明白，凭借自己的高考成绩，进入任何一所高等学府都不成问题。他原本可以轻易选择一所艺术院校，更接近他梦寐以求的娱乐圈，但原身的苏尘对北旦大学的向往和成为作家的梦想，让他陷入了深深的纠结。最终，苏尘对自己说道：“罢了，我就替你实现这个梦想吧，大不了到了北旦之后，我再找机会朝娱乐圈发展。”
而在高考阅卷中心，一位戴着黑框眼镜的阅卷老师正在抱怨今年作文的难度。他看着一篇篇缺乏新意的文章，不禁感叹学生们的想象力被局限了。就在他准备继续批改下一份试卷时，一篇标题为《滕王阁序》的作文吸引了他的注意。这位老师心想，看来这位考生试图用古文来描绘滕王阁，不知道内容是否也同样乏味。
然而，当他开始阅读这篇文章时，他的眼睛不由自主地睁大了。即使还未读完全文，他已经能够判断，这篇文章的质量远超过高中出现的任何一篇作文。他强压住内心的震惊，继续阅读，直到文章的最后一个字。这时，他已经完全被这篇文章深深吸引，以至于旁边的老师叫他都没有听见，他仿佛进入了一种痴迷的状态。
突然，这位阅卷老师激动地拍了一下桌子，整个人从椅子上弹了起来。他的这一举动惊动了整个阅卷室，其他老师都好奇地看着他。这位老师挥舞着手中的试卷，兴奋地大声宣布：“组长，这里有一篇绝对的满分作文，绝对是千古难遇的杰作！”他的声音因为过度激动而有些嘶哑。
这个办公室阅卷组的组长是抽调的北旦大学中文系的一位老教授，组长是不会参与阅卷的，只有在遇到分歧或者出现满分作文的时候才会出面。李教授得到通知可能出现满分作文的时候，也是急急忙忙的赶到办公室，作为北旦中文系的老教授，能出现满分作文是他最愿意看到的事情。
等李教授来到办公室的时候，其他老师都已经看完了《滕王阁序》，一个一个的都快惊掉了下把，李教授刚一进门，众人就纷纷对这篇文章赞叹不已，一致认为这篇作文一定要给满分，就等李教授来拍板做最后的定论。
李教授落座后不慌不忙的接过试卷，开始认真的看起了《滕王阁序》，众人也都纷纷噤声不敢打扰，只见李老教授一会儿眉头紧皱，一会儿又舒张开来，脸色也一会儿红一会儿白，阴晴不定。就这样过了快半个小时，众人都快耐不住性子的时候，这位李老教授终于是放下了试卷。
李老教授环视了众人，调整了下自己的神色，缓缓开口道：“我来说下我对这篇作文的看法，我看你们对这篇文章很是推崇，那是你们见识的少了，在我们北旦中文系的学生里，也时常会出一些与之相当的文章，只不过都是中文系学生的正常水平而已，也就没有对外发表。其次这篇作文在文采上过于华丽，但在内涵上稍显不足。这种华美的文风可能会让人觉得缺乏深刻的思想和情感支撑。不过考虑到这是高中生写出来的文章，能够通篇对偶，又几乎是通篇用典，用得比较自然而恰当，所以还是很了不起的，这篇作文可以打一个满分。”
说完就在试卷上签下自己的名字，定下了满分的成绩。紧接着又对众人说道：“还有你们不要咋咋呼呼的对外去说这件事，免得显得你们见识少，平白被别人笑话。你们接着忙，我