朱元璋听到儿子问话，并没有犹豫，摇摇头说道：“爹怎么可能会去想烧水里面的学问？”
早年时候，为求生存而拼命；到后来，则是为争霸天下而劳心劳力；等到开国之后，就为稳定统治而殚精竭虑，根本就不可能考虑其他事情！
要是换了一般人，被儿子这么期待，可能会要点面子，但是朱元璋却是直接给出了否定的答案。
此时，朱标一听，有些失望，便强调说道：“父皇，海军贤弟说了，这里面可是有科学学识，能让时代发生天翻地覆变化的那种学问！”
或许是怕他父皇没有亲眼所见不上心，他在说完之后又马上补充道：“儿臣看到后世那一切，真得是做梦都想不到的，衣食住行各方面，对了，他所在的城都有一千七百多万人口，那粮食……”
不等他说完，朱元璋便表情严肃地打断道：“好了，爹知道了。但是你要知道，心急吃不得热豆腐！就算我们想用后世的学问，那也得问明白了，然后才能知道该怎么去用？爹就不相信了，他后世的那些好，会是一步到位？”
听到这话，朱标就没法反驳了。但是，他对这烧水里面的学问，确实是非常有兴趣，也很急切的。
或许是马皇后看出来了，便微笑着对他们父子俩说道：“你们先去处理国事吧，这烧水的学问，我来琢磨琢磨。不行的话，你们回头再问他便是！”
还真的是，不管是朱元璋还是朱标，都没有那个时间去琢磨烧水壶里面的学问。因此，马皇后这么一说，朱元璋便立刻同意，就带着朱标走了。
等到了处理政务的武英殿之后，朱元璋似乎是想了一路，对朱标说道：“对于后世的学问，我们是急不来的。别的不说，光是他所说那义务教育，至少现阶段就不可能。社学，县学和府学，国子监这三级，已经是爹能做到的极限了。”
“他说在农村也有学校，有吃朝廷俸禄的老师；但是你想想，我们这里的官衙只是到县而已，要想学他那个时候的话，该怎么做？各地农村的人口不一，学校该如何设，老师从何处来？老师的俸禄，全国一下增加那么多的话，这笔支出怎么算？”
“问题太多了，不要想当然，觉得好就一定要用。”朱元璋语重心长地说道，“做事，还是要从现实出发，一步步来！”
朱标听到这话，顿时老实回答道：“儿臣受教了！”
朱元璋见了，便吩咐他把对话先写下来再处理政务，而他自己则坐那想了一会之后才开始处理政务。
等到他把朱标写下的对话重新看了一遍之后，便让身边伺候的宦官拿出有关科举的卷宗，又重新看起他之前已经议定地差不多的科举卷宗。
好长一段时间之后，朱元璋放下了手中的奏章卷宗，表情很是有些凝重，能看出来，他在思考什么。
朱标在处理国事的过程中，就有抬头看看他父皇这边。此时，他看见他父皇在沉思，便知道他父皇估计是在想什么从现实出发利用好以后的学问。